(2006-10-9 14:43)
初二的同學這學期學物理。如何學好初二物理，我向同學們提五點建議：
細讀書，多設問培養自學能力
對於那些重點知識(概念、規律等)要邊讀邊記。對於關鍵的字、詞、句、段落要用符號標誌，只有抓住關鍵，才能深刻理解。如閱讀時注意區分「垂直和豎直」、「壓力和壓強」、「斷路和短路」等一字之差的辨析。
課後，結合課堂筆記，在閱讀的基礎上勤總結、歸納。新課結束或學完一章後，結合課堂筆記去閱讀，及時複習歸納，把每節或每章的知識按「樹結構」或以圖表形式歸納，使零碎的知識逐步系統化、條理化。通過歸納，可以把學過的知識串成線，連成網，結成體，以便加深理解，使知識得到昇華。
細觀察，會觀察培養觀察能力
觀察是學習物理獲得感性認識的源泉，也是學習物理學的重要手段。初中階段主要觀察物理現象和過程，觀察實驗儀器和裝置及操作過程，觀察物理圖表、教師板書等。
如在觀察水的沸騰時，要圍繞下列問題觀察：沸騰前氣泡發生的位置、氣泡大小、多少，溫度計的讀數怎樣變化?沸騰時觀察氣泡的變化，溫度計的讀數是否有變化?
停止沸騰時，溫度是否變化?……這就要求同學們要學會觀察物理現象，善於有目標地觀察物理現象，並學會依據物理現象，結合已有的物理知識分析、歸納得出結論。
勤實驗，會操作提高實驗技能
實驗是**物理規律的基本方法，包括演示實驗，學生實驗和課後小實驗。演示實驗起著潛移默化的示範作用，通過演示實驗可以通過分析物理現象，獲得豐富的感性認識，從而更好地理解、掌握物理概念和規律。在學生實驗中，要接觸實驗器材，了解實驗目的和原理，嚴格按使用規則和程式親自操作，作必要的記錄，根據實驗內容得出結論，並且做到手、眼、腦並用。
通過實驗，自己去「發現」規律，學到探索物理知識的方法。課後實驗如:「土**」、「潛望鏡」、「萬花筒」等對提高同學們實驗技能，也起著非常重要的作用。
善記憶，會記憶提高記憶效益
為了使學到的知識牢固地銘刻，必須加強記憶。如圖表記憶，順口溜記憶，理解記憶，模擬記憶，系統記憶，形象記憶等，這些巧記、妙記，都能縮短記憶週期，使知識資訊貯存得牢固。理解是提高記憶質量的前提．對初中物理中一些易混淆的概念，如「聲音的三要素」、「光的折、反射規律」、「透鏡成像規律」等，一定要在理解的基礎上記憶，否則更易發生混亂。
可將一些重要知識編成順口溜，以幫助學生記憶。如二力平衡的條件可編成：「一物一線等值反向」；光的反射定律可編為：
「三線同面，法線居中，哪來哪去，角度不變」；電路識別可編為：「簡單電路四元件，源器線加電鍵，逐個順次是串聯，電路分叉屬併聯」。
廣訓練，精練習提高學習成績
練習是掌握知識，鞏固知識的重要途徑之一。在練習時要注意處理好以下幾點：
（1）遵循由易到難循序漸進的原則，有計畫有目的地進行不同程度、不同方式的適量練習。既要有知識覆蓋面，又要有適當的知識梯度。(2)進行科學的思維活動，不斷探索解題的方法、思路和技巧，以便舉一反
三、觸類旁通。如解題時要認真審題，抓住關鍵的詞句和物理過程仔細分析，同時應反思解題過程，勇於修正錯誤，不斷提高解題能力和思維效率。
(魚公摘自蘇州**)
學好高中物理的幾點建議
作者 崔成男 現代教育科學 中學教師 2012年第05期 由初中生到高中生，可以說是在求學的道路上跨了一大步，讓人興奮。可面對高中物理的學習，突如其來的高難度，又會覺得措手不及。隨著知識的擴充套件和深化，我們必須尋求合適的方法和策略來應對高中階段的學習。那麼，怎樣學好高中物理呢？筆者在這裡提幾點看法...
學好物理的幾點方法
東方市思源實驗學校 陳運沛 剛接觸物理的學生，對 物理 兩字感到畏懼，似乎物理都是科學的 深奧的的東西，怕自己聽不懂 學不會。的確，物理學領域裡的知識深不可測，包羅永珍，物理這門自然科學課程還是比較難學，靠死記硬背是學不會的。在學習的過程中，要找出適合自己的 良好的學習方法，只有這樣才會得到事半功倍...
學好初中物理的方法
一 概念要清楚，規律要熟悉，基本方法要熟練。課本必須熟悉，知識點必須記得清楚，至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在第幾頁，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關於什麼的知識點的，演示的是什麼現象，得到的是什麼結論，並能進行相關擴充套件領會。二 獨立完成一定量作業。要獨立地 指不依賴同學...