石家莊資訊工程職業學院
（徵求意見稿）
實習是對學生進行專業技能訓練的重要教學環節；是使學生與工作實際密切接觸，鍛鍊其社會適應能力的可行方法；是培養學生行業通用能力，強化其專業核心能力、崗位專用能力的有效途徑。為切實做好學生實習工作，加強實習管理，確保實習效果，特制定本規定。
一、總體要求
各系（部）以培養高素質、強能力和具有創新精神的高技能專門人才為指導思想，嚴格按照專業人才培養方案要求，組織實習教學，確保實習效果與質量。
二、組織與管理
石家莊資訊工程職業學院的學生校外實習工作實行學院、系（部）兩級管理。
（一）在學院主管院長的領導下，教學科研部負責學生校外實習工作的巨集觀管理
1．制定《石家莊資訊工程職業學院學生校外實習管理規定》和其他有關規章制度。
2．審核全院的實習計畫。
3．負責實習工作的監督、檢查、評估、指導、服務。
4．組織全院實習工作的經驗交流。
（二）各系（部）負責學生校外實習工作的具體組織、實施及日常管理
1．根據《石家莊資訊工程職業學院學生校外實習管理規定》，制定本系（部）的學生校外實習管理細則和考核辦法。
2．根據專業人才培養方案，組織制訂本系（部）各專業實習計畫，並報教學科研部審核；編制實習大綱，實習大綱包括：實習目的、要求、內容、程式、時間安排、實習報告、勞動紀律要求、實習成績考核辦法等。
3．組織有實習實訓教學經驗的教師編寫實習指導書，並根據實習的實際情況適時修訂實習指導書。
4．負責聯絡實習單位。與實習單位簽署協議後，將相關檔案影印件（實習協議、實習大綱、實習具體安排、實習學生名單、指導教師名單、學生意外保險單等）報教學科研部存檔。
5．確定實習指導教師。實習指導教師一般由專業水平高、崗位技能強、具有雙師素質的教師擔任。
6．做好實習前的動員工作。在學生實習前要召開實習動員會，講明實習的目的及要求，宣布實習紀律。
7．負責學生實習成績的考核與管理，負責實習工作總結，並將學生實習成績、系（部）實習工作總結報告交教學科研部歸檔備案。
（三）學生校外實習流程（見附圖1）
三、實習單位選擇的原則
1．能滿足實習大綱的教學要求和專業技能訓練的要求。
2．有實習基地的專業要在實習基地進行實習，無實習基地的專業應本著「就近就地、相對穩定」的原則選擇實習單位。
3．選擇生產正常、管理水平高、在行業內有較大影響、對學生實習較重視且具有一定組織指導學生實習經驗的企、事業單位。
四、指導教師職責
1．執行實習計畫，做好實習前有關準備工作。根據實習大綱要求和實習單位的具體情況擬定實習方案，其內容應包括:實習內容和要求、實習的具體崗位、實習的程式和具體時間安排、實習指導的技術人員等。
2．做好學生思想政治工作，關心學生的身體情況、生活狀況和安全問題，教育學生遵守企業紀律，了解和處理學生實習中的業務和生活問題，及時與實習單位溝通，定期向系（部）匯報，做好實習的全程跟蹤和管理。
3．定期檢查學生實習日記和實習完成情況，指導學生編寫《專業社會實踐實習日誌及報告》。評定實習成績並寫出書面評語。（《專業社會實踐實習日誌及報告》格式見附件一）
4．實習結束後，負責實習工作的總結，並以書面形式向系（部）報告。
五、對學生的要求
1．學生實習期間須填寫自律承諾書。（見附表1）
2．積極主動地學習業務知識和操作技能，按實習大綱的要求認真、按期完成實習任務。
3．自行聯絡實習單位的學生，在實習前應向系（部）提供家長同意其實習的書面意見，並在實習期間安排好實習進度，將實習的具體情況及時向指導教師匯報。
4．聽從指導教師、實習單位指導人員的指揮，撰寫實習日誌，寫出實習報告。
5．以實習單位員工標準要求自己。嚴格遵守實習單位的各項規章制度，注意安全。實習期間不准擅自離開實習地點，一般不得請假，如遇特殊情況必須提供相關證明，經實習單位及指導教師批准，嚴格按照請銷假制度執行。
6．學生實習期未滿，不得擅離或調換實習單位。個別學生確因特殊情況，中途調換實習單位的，須本人提出書面申請，報系（部）和指導教師，並經系（部）批准。學生未經批准擅離、調換實習單位的，實習成績視為零分，發生的一切問題和後果由學生本人負責。
7．實習結束後應集體返校，個別學生需提前或滯後回校的要經實習指導教師批准，填寫自主返校承諾書。（見附表2）
8．實習期間應自覺維護學院聲譽。
六、實習考核與成績評定
1．各種實習不得免修，成績不及格者，在校期間需重修。
2．實習結束後，學生根據實習大綱和實習指導書的內容及要求，完成實習的全部任務，提交撰寫的實習日誌、實習報告及實習單位的考勤表影印件、鑑定意見（含成績）後方可參加考核。
3．各系（部）可根據專業特點，制定出切實可行的《實習成績評定標準細則》。《實習成績評定標準細則》由系（部）主任核定，報教學科研部備案。
4．指導教師依據系（部）的《實習成績評定標準細則》，結合學生在實習期間的表現、態度、任務完成情況、專業社會實踐實習日誌及總結報告、實習單位指導人員的評語、實習效果等對學生實習進行綜合評價，評定實習成績。
5．實習成績評定時，優秀率一般不應超過實習生總數四分之一，並評選出5篇左右的優秀實習報告給予表彰。
6．對未能達到實習大綱的基本要求、實習期間請假、缺席超過全部實習時間的1/3以上者、實習報告馬虎潦草、內容有明顯錯誤、考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤的學生，做不及格處理，實習成績記入學生成績檔案。
教學科研部
二〇〇九年十一月五日
附件：附件一：《社會實踐實習日誌及報告》
附圖：附圖1：學生校外實習流程
附表：附表1：自律承諾書
附表2：自主返校承諾書
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