一、調查方案
(二) 調查物件：在校生
(三) 調查程式：
(三) 調查程式：
1. 設計調查問卷。
2. 根據**網路問卷進行分析，具體內容如下：
(1) 根據樣本的購買場所、**及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特徵，推斷大學生總體手機月消費分布的相應引數;
(2) 根據各個同學對手機功能的不同要求，對手機市場進行分析;
二、問卷設計
大學生手機使用情況調查問卷
同學您好：
請問你可以幫我做個調查嘛？
您的手機牌子是什麼?
a.諾基亞b.三星 d.國產 e.其他
您購買手機的場所是?
a.商場 b.專賣店 c.網上訂購 d.其他( )
4.您喜歡的手機牌子是什麼?
a.諾基亞b.三星 d.國產e.其他
購買手機, 您認為合適的價位是多少?
a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上
您購買手機的主要用途是用來什麼?
a.發簡訊 b.打** c.打遊戲 d.其他
您購買手機首先考慮的問題是?
a.外形 b.功能 c.** d.品牌 e.其他
若您要更換手機，在經濟條件允許的前提下，您最想使用下列哪種型別的手機：
a.智慧型手機 b.拍照手機 c.**手機 d.普通手機
您的手機主要用來?
a.打** b.發資訊 c.玩遊戲 d.上網
請說出你希望手機的樣子。
部分資料分析
根據以上整理的資料，我進行資料分析，得出結論：學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發展潛力的市場。
(一)根據學生手機市場份額分析
根據調查顯示，在學生市場份額排名靠前的品牌中，學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、三星25%等，國產機40%，尤其是國產機主要以低端機衝擊市場，目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。
(二)學生消費群的普遍特點
作為學生我對這個群體做了一些了解，對於我們共同的特點進行分析，得出手機市場應該針對不同學生群體開發產品或進行針對性的營銷手段，才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析：
1. 學生消費群的普遍特點：
1) 沒有經濟收入;
2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;
4) 學生基本以集體生活為主，相互間資訊交流很快易受同學、朋友的影響。
(二)學生消費者購買手機的準則和特點
通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、**、品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明，大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等，佔65%;但大學生也並非一味追求外表漂亮，「內涵」也很重要，所以手機功能也占有一席之位，佔50%;其次看重的是**，而較少看重的是品牌，看來現在的大學生還是比較看重實際的。
學生購買手機的特點主要有：
1、選購要求為時尚、實用和低價
要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現實的，所以學生手機族只有委屈一下自己，主要把眼光放在了低價位而且有時尚感、造型好看具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜，對於手機和學生來說，這種條件的篩選都是極為苛刻的，要求在各個方面尋求最佳結合點。
2、由於方便而購買手機
根據調查顯示，大多數學生消費者購買手機的真正目的在於方便與家人、朋友、用人單位聯絡。對於購買手機與家人聯絡這一目的，據調查顯示，多數學生手機族的父母均持肯定態度，而這種態度對學生購買手機行為的產生具有直接的推動作用。另外，還有部分大四的學生怕漏過任何招聘資訊的壓力，也推動了此種購買動機的產生。
但是學生在選購手機的過程中，也越來越注重手機的使用是否方便這一方面，如手機的選單是否方便簡單，手機的功能是否全面、方便。
涉外二班，孫璐瑤
孫璐瑤旅遊管理系涉外二班
大學生使用手機調查報告
1.學生消費群的普遍特點 1 沒有經濟收入 2 追逐時尚 崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚 4 學生基本以集體生活為主，相互間資訊交流很快易受同學 朋友的影響。二 學生消費者購買手機的準則和特點 通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式 功能 品牌等，這也成為學生購買手機的四個基本準則。...
關於大學生使用手機情況調查報告
調查人員 趙超越 郭蕊 調查人員專業 新聞學 調查地點 湖南科技大學 調查時間 2012年4月14日 調查方式 問卷調查 被調查者 湖南科技大學學生 隨著時代的變遷，科技的高度發達為大眾社會贏得了日新月異的邊化。一輪又一輪的科技革命，一波又一波的社會變遷，人們的生活質量隨之上公升，生活方式也因此改變...
大學生手機調查報告
大學生手機調查報告 隨著生活水平的改善，手機的普及率開始公升高，且使用者範圍也開始擴張，好像在前幾年，擁有一部屬於自己的手機，是一件很了不起的事，也是一件很值得炫耀的事，不過這都是大人們的事而已，大學生 中學生.想也別想！但是在社會日新月異的今天，在大學裡，手機幾乎是人手一部的通訊工具，大學生擁有自...