實訓報告書
實訓名稱： 計算機組裝與維護
系 （部
專業班級
學生姓名
學號指導教師： 張凱麗
完成日期
目錄一、實訓目的： 2
二、實訓要求： 2
三、實訓地點 ： 2
四、實訓過程： 2
1、計算機硬體的識別 2
2、計算機硬體的組裝 3
3、部分硬體簡述 3
4、計算機系統的安裝 3
5、軟體的安裝 3
6、計算機維護與優化 3
五、實訓總結 3
六、電腦配置 4
1、練習和鞏固識別計算機部件的方法，並能在一定的條件下判斷計算機部件的好壞與優劣。
2、練習和鞏固多**計算機硬體安裝基本方法與步驟，鍛鍊學生的動手能力，使學生不僅僅能組裝計算機，更能合理和更優的方式組裝計算機。
3、練習和鞏固計算機軟體的安裝方法與步驟，使得學生掌握在真實的、實際工作中安裝多**計算機軟體的方法與步驟。
4、熟練掌握bios、硬碟分割槽及格式化
5、掌握和鞏固多**計算機故障處理。能在遇到的各種硬體、軟體的故障處理中，自己動手和動腦、並在老師的指導下，掌握基本的處理方法，積累一定的經驗。
識別計算機的各個部件，能自己動手組裝一台計算機。熟悉計算機的實體構成，以及一些晶元的應用和在計算機實體中的位置。了解計算機硬體發展狀況，及**情況，可以獨立安裝計算機硬體及線路。
l1-305機房
通過兩周的計算機組裝維護實訓，我對計算機的硬體及軟體有了初步的認識，對於當今資訊科技的發展有了更深一步的了解，特別是當專業知識人員向我們介紹相關的一些產品和硬體設施時，臉上有的只是茫然和迷惑，感覺到自己知識的匱乏。對於別人的話語自己根本無法進行回答，站在一旁糊塗的聽著別人介紹。自己卻不能作出任何反應，因為知識的匱乏，因為能力的有限。
只能迷惑，只能迷茫！更加堅定了我以後學習的決心。
此外，對於今後的學習，我認為應加大動手能力，書本上寫的再好，不動手也不會，在動手過程中，要做到仔細、認真，要有團隊協作精神。
這兩周的實訓，將是我以後人生道路上的一筆精神財富，對我以後的學習和工作具有重要的指導意義。
計算機組裝與維護實訓報告
天津電子資訊職業技術學院 暨國家示範性軟體職業技術學院 實訓報告 目錄目錄2 摘要3關鍵字3 正文計算機硬體組成概述4 cpu4 主機板 記憶體5 顯示卡 顯示器 電源6 硬碟 音效卡 網絡卡7 機箱 滑鼠 光碟機8 計算機組裝9 參考文獻11 摘要通過本文的學習，使學生能掌握計算機組裝與維護的基本...
計算機組裝與維護實訓報告
實訓報告書 實訓名稱 計算機組裝與維護 系 部 資訊工程 專業班級 應用網路 學生姓名 劉維軍 學號指導教師 高菊香 完成日期 北京民族大學資訊工程學院 目錄一 實訓目的 二 實訓要求 三 實訓地點 四 實訓過程 1 計算機硬體的識別 2 計算機硬體的組裝 3 部分硬體簡述 4 計算機系統的安裝 5...
計算機組裝與維護實訓報告總結
win98安全設定 1 對系統進行安全設定的基本思路公用微機的操作者一般分為三大類 第一類是系統管理員，系統管理員擁有對系統的絕對控制權，一般來說沒有必要對系統管理員的許可權進行限制 第二類是普通使用者，普通使用者使用計算機完成各種工作，因此必須獲得一定的許可權，不過也要防止普通使用者超越許可權或破...