資料與分析：
2．是否接受過助學金資助： [單選題]
3．您是那個年級的學生？ [單選題]
4．您認為你對助學金有多了解： [單選題]
5．您認為國家助學金有幾個等級？ [單選題]
6．您如何人理解助學金的主要目的？ [單選題]
7．您所在的學院對家庭經濟困難的學生是如何界定的？ [多選題]
8.您認為有必要對申請國家獎助學金的同學進行品德、學習、生活等方面進行綜合測評（除上交貧困證明和個人申請材料） [單選題]
9．您所在院系對資助工作的資訊傳達是否到位？ [單選題]
10．您所在院校的助學金發放是否及時？ [單選題]
11．您覺得在助學金評定時班級是否有爭議？ [單選題]
12．在您周圍是否存在以下現象？ [多選題]
13．您認為你所在院校助學金發放歷程是否公開透明？ [單選題]
14．據您觀察，您認為國家助學金有沒有達到預期的效果？ [單選題]
15．您對現如今的助學金政策是否滿意？ [單選題]
16．您認為助學金怎樣發放更合適？ [單選題]
17．助學金的發放模式您更支援哪乙個： [多選題]
18.下列資助方式您更傾向於哪乙個？ [單選題]
19．您身邊獲得獎、助學金的同學，他們是如何使用的？ [多選題]
20．您身邊是否存在應該獲得獎、助學金的同學卻因為某些原因沒得到？ [單選題]
21．學校對家庭經濟困難學生的關注度，您認為如何？ [單選題]
大學生勤工助學調查報告
大學生勤工助學 調查報告 調查時間 2011年7月份 調查地點 甘肅民族師範學院 調查物件 甘肅民族師範學院在校生 調查方法 問卷調查訪問 調查人 政法與經濟管理系 09思政班趙志剛 大學生勤工助學調查報告 一 問題的提出 近年來，越來越多的大學生加入到了勤工助學的隊伍之中。隨著素質教育的宣傳口號越...
大學生勤工助學調查報告
大學生勤工助學 調查報告 調查時間 2010年5月份 調查地點 科技大學 調查物件 科技大學在校生 調查方法 問卷調查 調查人 資訊學院 大學生勤工助學調查報告 一 問題的提出 近年來，越來越多的大學生加入到了勤工助學的隊伍之中。隨著素質教育的宣傳口號越來越響亮，勤工助學已經不再是貧困生的代名詞，它...
大學生助學金申請
尊敬的汽車學院領導 我叫 是11汽車技術服務與營銷的學生，我來自農村，我家有五口人，父母還有弟妹，弟妹都在讀書，全家都僅靠父母打工的那點微薄工資過日子。當我提起筆想寫這助學申請的時候，就想起一年前收到學校錄取通知書的時候，我哭了，我當時本不想讀的，高考過後我就去打工，家裡窮，我也不想讓父母太辛苦，我...