關於不放棄的作文

一時提醒等於終身受益

1 又是快樂的一天，因為我又要上小號課了。每次上小號課都能帶給我無限的快樂和無限的享受。每當我回憶起我第一節上小號課，心中就有一種說不出的自豪感。

2 那是乙個驕陽似火的夏天，我高高興興的拎著我那鍍銀的小號，滿懷欣喜的去上意義非凡的第一節小號課。道路上柳樹隨風飄揚，黑色的馬路顯得格外閃亮，這一切的一切至今仍然歷歷在目。

3 我剛踏進教室一步，滿臉微笑的張老師就迫不及待的向我打招呼。我當時非常緊張，生怕老師動不動就批評我，於是就非常客氣地向老師問好。老師好像火眼金睛一般，一眼就看透了我的心思，仍然保持住微笑，不緊不慢地說：

「別那麼緊張，你只管把我當成你最好的朋友就可以了，我又不是你的班主任，不會那麼嚴格的！」老師突如其來的這番話反倒把我嚇得夠嗆，可老師那慈祥的面孔，真有點讓我摸不透。

4 老師看我已經準備就緒，立刻停止了課前緩解學生緊張心情的談話，開始正式教我吹曲子。老師首先輕輕地拿起了我的譜子，接著教我識別最最基礎的音符，老師那耐心又體貼的教書方法，很快就被我採納。我也不願給老師丟臉，僅僅花一會兒功夫就已經把譜子上所有的音符都掌握了。

5 下面就該到最難的吹奏部分了，前面我吹得非常努力，注意到了每乙個細節，就連每乙個休止符都在心裡默默想著時間。我看著老師那笑眯眯的面孔，更加興奮了，看來這下老師對我非常滿意了！

6 欣喜若狂的我繼續往下吹著，就在一剎那間，我突然吹錯了乙個音，這件事之突然，立刻讓我嚇了一大跳。老師會不會非常嚴厲的批評我，老師會不會覺得我吹的不好了，老師是不是再也不想教我了，這一連串的想象讓我一動不動僵持在我的座位上，就像被石化了一樣。

7 而老師卻跟本不向我想象的那樣恐怖，而是突然大笑了起來，我的腦子裡突然有了乙個念頭，老師是不是被我氣瘋了?怎麼我吹錯了反而突然大笑起來?老師繼續表現出一副高興的情景，歡喜地說道：

「怎麼了，吹錯音了嗎，怎麼不吹了？」我聽了老師的話繼續吹了起來，可是怎麼也吹不好，我失望的看著老師，等待老師的處罰。

8 可老師卻仍然微笑著，馬上說道：「不要這麼輕易就放棄了，只要經過鍥而不捨的嘗試，總會有一次成功的。」我聽了老師的話，反覆嘗試，終於在我嘗試第八次是成功了！

老師見我成功了突然欣喜若狂地說道：「看吧！只要經過鍥而不捨的嘗試，總會有一次成功的。

9 在回家的路上，我又一次想起了老師那意味深長話語：只要經過鍥而不捨的嘗試，總會有一次成功的。就是這句老師不經意間說出來的話語，讓我至今仍然受益著。