背一二十篇作文模式，背一二十篇范文，然後就上戰場了。腦子活的人活學活用，考後得意洋洋；腦子不活的人一籌莫展，考後傷心太平洋。年復一年，幾家歡喜幾家愁。
其實，我覺得寫好作文，應該從真正的能力培養上著手，提高真實的能力。從這個角度去複習，不僅可以提高寫作水平，還可以提高英語的語感，間接的提高閱讀水平，完型填空的水平，翻譯水平等。
作文的複習分為4個階段。
第乙個階段，我覺得需要花半年的時間。也就是今年上半年的時間。主要是挑選好的論說性的文章（比如大學英語精讀教材上的相關文章），翻譯成中文。
然後對照你翻譯的中文再翻譯成英文。把你的英文和原文對照，比較你的錯誤之處，糾正你的中式英語。這個過程很痛苦艱辛。
但是是提高英語語感，寫出地道的英語句子，打好作文的基礎的唯一方法。這一階段，估計英-漢-英翻譯20篇左右的論說文章（每篇文章左右）就足夠了。
這一階段還要隨時摘錄好的優美句子和句型結構。並熟記。
第二階段，是暑假階段。這一階段，開始向考研應試的階段過渡。先看看《萬能作文》或者是其它指導考研作文的輔導書，了解考場作文是怎麼一回事，如何組段成文，如何起承轉合等。
同時進一步總結優美句子和句型結構。
第三個階段，是下學期開學起到考試前乙個月。這一階段就大量的寫作文。每週寫1，2篇文章。
這個寫作文，也有講究：把一篇作文寫好羅，不要仍掉就不管了。把它儲存好，過2天後再拿出來修改，然後謄好後再儲存起來。
以後有時間了再拿出來修改。如此反覆的修改時，要思考怎樣把優美句子使用到我的文章中來？怎樣把好的句子結構使用在文章中？
這個階段，還有個重要的任務，就是從大量的你收集的優美句子和句型結構中，挑選出你最喜歡使用的40條句子。這40條要包括所有的起承轉合，開頭結尾，原因結構，立論的句型結構。並在寫作練習中不斷的使用這40條。
第四個階段，就是考前乙個月。這一階段，把所有修改好的文章都拿出來看看。思考自己是如何把那些好的優美句子和句型結構用在文章中去的。進一步熟悉那40條句子。
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