互動樂學首屆辯論賽
活動介紹：互動樂學為了鍛鍊學生的口才和邏輯思維能力，增強學生團隊之間的凝聚力，促進學生之間的交流合作，特舉辦此次辯論賽，屆時將邀請家長親臨觀摩，希望藉此活動讓學生和家長進一步相互理解，同時進行自我反思，讓家長和孩子的關係更加和諧，有益於學生的學習和生活。
活動時間:20xx年xx月x日至xx月xx日
活動地點：####
比賽概況：
本次比賽一共選取四支隊伍，抽籤決定兩兩一組進行預賽，並通過抽籤決定正反方，勝出的兩支隊伍進入決賽並決出冠軍。
辯論題目：
預賽題目（正方/反方）：中國式父母可悲/中國式父母可敬
決賽題目（正方/反方）：手機對學生的影響利大於弊/手機對學生的影響弊大於利
活動流程：
1.主持人開場
2.主辦方領導致辭
3.主持人介紹評委（主席和委員）
4.主持人介紹參賽隊伍
5.主持人介紹活動規則
6.邀請評委會主席發言
7.邀請參賽代表發言
8.宣布正反方，開始比賽
比賽流程：
1、參賽隊員開始辯論
（1）開篇陳詞
（2）攻辯
（3）自由辯論
（4）總結陳詞
2、評委綜合裁決
3、評委點評
獎項設定：
1、團體獎：分出冠軍、亞軍，並頒發證書及獎品
2、個人獎：最佳辯手（1名），並頒發證書及獎品
策劃人：###
2015.12.10
附件1：
比賽須知：
1.辯手： 正方4人反方4人
2.計分人員分別在各隊的對面，用黃牌或者紅牌進行時間提示。並設有「計時器」進行提示。如時間已到，辯手必須停止發言，否則酌情扣分。
3.在辯論過程中，選手可以參考事先準備好的資料（如卡片等），但是不得照讀資料時間連續10秒。否則將扣除團體分和個人分。
4.勝負判定：
(1)評委的打分相加取平均值，即為該對最後得分，參賽兩隊中得分居高的一對取勝。
(2)如果兩隊得分相同，由評委團另行投票，決定勝負。
附件2：
一、按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
二、綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.
三、評分原則
1、團體部分：
（1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明瞭；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
（4）配合具有團體精神，隊員間相互支援配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現「流動的整體意識」。
（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富於感染力，體現國語的優美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢於創新，勇於表現，具有本隊特有的風格，並貫穿全域性。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
（3）颱風與辯風。
四、勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉乙個最高分，乙個最低分,將其餘分數相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設定分數標準。
（五）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
附件3：
辯論賽細則：
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、 攻辯階段：
（1） 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
（2） 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
（3） 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
（4） 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
（5） 正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
（6） 反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：（1）每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒。
（2）回答方不得以任何形式向對方提問。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。
（4）重複提問和迴避問題均要被扣分。
（5）正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。
同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、 公布結果，評委點評
辯論賽策劃方案
辯論比賽策劃書 一 活動主題 激情飛揚，辯出自我 二 活動目的 1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供乙個平台 2，通過本次活動提高演協成員的口才表達能力和交際水平 三 活動時間 12月20日晚8點 四 活動地點 實訓503 五 主辦方 演講與口才協會 六 活動物件 演講與口才協會 全體成員 ...
辯論賽策劃方案
複賽 m1 m2m3 m4m5 m6m7 m8 決賽n1 n2n3 n4 冠軍六 活動主要內容 1 參賽要求 各參賽隊領隊 隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。各參賽隊於每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利於組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。請在每場比賽之前做好細緻的...
辯論賽策劃
策劃書目錄比賽須知4 活動概況6 活動準備及流程安排9 具體工作時間表13 比賽細則15 附錄1辯論賽比賽程式及用時規定24 附錄2賽程安排26 附錄3辯論賽報名表27 附錄4個人評分表28 附錄5經費預算30 比賽須知 一 請參賽各院系 教練 參賽隊員仔細閱讀本計畫書，熟悉本次賽會的日程安排及比賽...