2014級會計、會電專業
一、實習目的
企業認知實習是高職學生在學習專業基礎課後設計的實踐教學環節。其目的如下：
1.通過到企業參觀學習，了解企業相關情況，開拓視野，體驗企業工作內容；
2.可以促使學生對已掌握的理論知識增加感性認識，擴大知識面；
3.促使學生接觸社會，了解國情，了解各專業情況，體會從學生到社會的轉變；
4.通過親歷生產過程，培養學生的吃苦耐勞精神及應具有的職業素養；
5.經過實習過程，培養學生對企業進行初步調查的能力，並將學過的調查方法應用於認知活動中；
6.通過認知活動，學生對社會急需人才及企業對人才的要求有了初步了解，可以對自己的職業發展明確定位，或及時調整自己的職業目標，明確職業方向。
二、實習時間與地點
時間：2023年11月7~2023年11月13日
地點：由學生自主尋找實習企業（可以1~3人共同到一家企業）
三、實習要求
1.學生應按照統一的時間、地點完成實習內容；
2.實習期間注意自身儀表，穿著整齊，養成良好的職業素養；
3.實習期間聽從企業指導教師的安排，不得擅自離崗，不能隨意亂動企業物品；
4.實習期間不遲到早退和隨意曠勤，如有特殊原因應向企業帶隊師傅或實習指導教師請假；
5.實習期間要認真學習、認知觀察、思考問題，遇到不明白問題要及時提出並做好記錄；
6.實習結束要提交認知實習報告和實習日記（提交時間為2023年11月14日）如不按時提交取消實習成績。
四、認知實習報告要求
實習報告內容應當豐富、具體，有實踐總結，同時體現理論與實踐應密切結合。實習報告撰寫應規範，報告字數不少於。實習報告應包括以下內容：
（一）實習目的
（二）實習方式：參觀、報告、深入車間等
（三）實習企業基本情況介紹
企業成立時間、地點，主要業務或主要產品、規模，註冊資金及財務狀況，在行業中的地位，對地方經濟的影響等。
（四）實習內容：
1.認知內容：如企業文化、經營理念、產品種類及企業精神等
2.實習資料的蒐集（實習企業的真實資料，參與實習過程中）
3.實習總結：對企業認知總結
（五）實習感想和體會
實習日記要求每天記錄，並總結當天實習清考和所認知的知識，字數不限。
說明：有下列現象之一者，實習報告按零分處理
1.實習結束後，不能按規定時間提交實習報告（指導教師認可情況除外）。
2.弄虛作假或者抄襲他人成功者，直接按不及格處理。
2014級會計、會電專業
企業認知實習報告
（小初宋體）
副標題：×××企業認知實習
（二號宋體）
專業名稱
班級姓名
學號指導教師
四號宋體）
吉林工程技師師範學院
2023年11月13日
實習報告要求：
1.封面按前頁模板
2.正文部分：小四號宋體，行間距固定值22；左邊距2.54 右邊距2.54
3.標題和正文層次要清晰
紙列印後裝訂
認知實習成績核定
企業指導教師簽名：
企業單位蓋章：
2023年12月13日
實習日誌
企業認知實習報告
企業認知實習報告
學院 電腦科學與工程學院 專業班級 姓名學號 認知實習心得體會 一 前言 認知實習是大學生涯中的乙個重要的學習環節，它是在正式學習專業基礎課程和專業課之前，是學生深入到自己專業對口的企業 事業單位進行參觀 學習，理論與實踐相結合的進行專業範圍 專業環節 專業目標 專業思想的教育。同時，深入生產第一線...
IT企業認知實習心得
在這個學期末，在學校和學院的幫助下，我們有幸參加為期乙個月的it企業認知實習，雖然時間短暫，但是我也學到了很多課本上沒有的東西，大大豐富了我的時間創新與溝通能力，接觸到更為前沿的科技技術。同時，用過此次的企業認知實習使我從理論上與實際上對自己的專業又有了新的認識。每一天的實習都會有新的見解，學到新的...
2019企業認知實習報告
編號 學校教師 年 月 日 此文內容僅供參考，可自行修改 2018企業認知實習報告范文 為響應學校動員我們實習的號召，根據學校的安排，在五一前我跟同學一起去了天長市機電裝置廠實習，可以說我們在這10天的實習中除了學到了很多在課堂沒學到的知識外,還有意外的收穫，不但接觸了社會，親歷了工作的艱辛，還根據...