一、指導思想
新學我們高二數學組將以全面貫徹落實學校工作計畫為重點，圍繞學校工作要點開展工作，堅持求真、務實的工作思路，調動全組教師的積極性，緊扣講科學，重創生，發掘自主課堂靈性的主題，以構建高效課堂為中心，全面提高學生的數學素養，充分發揮數學課程的育人功能，講協同，重擔當，激發自主管理活力，培養學生良好的科學文化素質
二、工作目標
全組十五位教師以學校發展為己任，高舉課改大旗，與學校同呼吸，深研教材整合，科學編用導學案，團結務實；深化「三環六步」內涵，合作創新；掌握「三種課型」本質不斷提高自身的業務能力，深挖小組建設功能，全心全意為學生服務，確保教研活動有序開展，為提高本年級數學成績盡心盡力、盡職盡責。
1、教材整合全員全程科學高效
2、嚴格落實教學常規。圍繞課堂抓常規，並推陳出新，力爭體現教研組的學科教學和校本課程的特色。
3、抓好集體備課。發揚組內同志的合作意識和團結協教的精神，集思廣益，充分發揮集體力量，強化教研組、備課組的集體備課，提高各年級的整體水平。
三、具體工作
(一)狠抓教學質量，堅持不懈、深入細緻地抓好教學常規
1、強化集體備課
本學期數學組的集體備課將按照規定時間(定於每週四下午，就本組的教學活動進度，作業布置作統一要求)和自行安排時間兩部分進行集體備課，保證每週一次大教研兩次小教研，實行「中心發言人」的集體備課制，達到集思廣益，資源共享，優勢互補，將集體備課中落到實處，同時也促進備課組整體教學實力的增強。
2、狠抓課堂
(1)嚴格課堂管理，認識到位，並常抓不懈。
(2)努力建立高效課堂，以導學案為依託，培養學生自主學習能力，從而提高學生學習興趣，提高課堂效率。
(3)探索適合本年級的課堂教學模式。小考、學案(自製的或教輔資料的)、教材整合、課件運用、輔助資料選用、習題講評等環節如何有效銜接，達到課堂的高效，仍需探索並反思總結形成較成型的模式。
(4)課堂小結要追求高濃度，簡潔精練，達到對本課知識的理解和昇華。
(5)搞好期中期末，大型考試，做好批改與試卷講評、試卷分析。
3、科學高效的完成教學任務
我高二年級會認真研究課標，上好必修課，開好選修課，注重將基礎知識轉化為實際能力的培養，要在教法和學法指導上下功夫要高度關注基礎知識不紮實、能力發展不到位、書寫不規範、表達不準確的問題，注重將基礎知識轉化為實際能力的培養，。
(二)努力爭創先進教研組，建設特色數學組。
1、嚴格貫徹和落實的學校和教研組的各項計畫要求。
2、努力探索和反思總結教研組的特色教學，建立特色教研組，並爭取在市裡的教研活動中發揮作用，在市裡和市直學校中擴大影響和知名度。
3、嚴於律己，寬以待人，互相關心，互相幫助，顧全大局，不斤斤計較。
2019學年第一學期薛中高二數學組備課組工作總結
本學期高二數學備課組全體成員按照學校的教學計畫和教學要求，在教導處的統一領導下，本著求真務實的原則，積極開展各項活動，在全組教師的共同努力下，取得了較滿意的成績。現將本學期工作做以下總結 一 團結協作，發揮集體力量 本學期學校設立了備課組制度，備課組活動的開展，使同組教師之間能及時溝通，及時反饋，解...
高二數學組本學期工作總結
本學期高二數學組嚴格按照新課程標準及教研室下發的周工作計畫進行教育教學工作，嚴格按照教研室要求實行先週備課，以及每週四教研活動，總結本週教學工作及在教學中存在問題和解決的方法，布置下週任務，包括每節課的負責人及先行課的名單，具體分工到人，然後集體研究，實行教學案，集體評教，最後統一計畫，統一進度。本...
菁菁數學組第一學期計畫
上派鎮菁菁小學2010 2011學年度第一學期 數學教研組工作計畫 一 指導思想 以 學校教學工作計畫 為依據，以 數學課程標準 為指導，以課程改革為核心，以課堂教學為主陣地，認真開展每一次教學科研活動，結合學校課題，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提公升學生的數學涵養...