如何上重點高中

初一適應初中的學習節奏、方法和方式，做好文科的積累小學生進入初中首先遇到的問題是不會聽講、不會記筆記，會的做不對。

小學知識比較簡單，偶而聽一耳朵就能明白，沒養成聽講和記筆記的習慣。中學知識相對連貫性和邏輯性更強，乙個點沒聽明白，另外乙個點接不上，導致不會做題。所以小學時候家長可以有意識進行聽力和坐功練習，比如聽完乙個故事後讓孩子進行複述，學習鋼琴和其他樂器，並不是要成為**家，讓孩子得坐得住，靜下心來。

小學時候有意識可以培養孩子做筆記的習慣，我看很多家長小公升初時候幫助孩子記筆記，我認為這需要對孩子進行鍛鍊。記筆記記多了，慢慢就知道該記什麼，不該記什麼。

最重要的兩件事情，乙個是改變思維習慣，乙個是做好文科知識的積累。

改變思維習慣，中學和小學最大的區別，在於理科中以字母為主，而小學生總是把字母當成乙個具體的整數去思考，舉特例不考慮一般情況。無法將數的範圍從自然數擴充套件到有理數和實數，需要很長時間去改變這種思維習慣。

文科知識的積累在初一做好也很關鍵，初一理科學習任務相對較輕，思維量不大。需要做好語文與英語的詞彙和閱讀的積累，想總成績撥尖靠的是各科均衡，不可能一科、兩科打天下。尤其是小學很多很聰明的小男生，語文和英語是弱項，到初三想短時間補上來難度相當大，記憶量太大，不可能牢固和紮實。

再加上物理和化學難度的增加，初三只能疲於應付，很容易失去鬥志。初一時間比較充裕，做點文科知識儲備工作很有必要。

家長做什麼

督促認真完成作業，檢查課堂筆記的整理情況，及時改正不良學習習慣。

初二做好文科積累和理科學習方法和思想的提煉

文科積累需要日積月累，長期堅持很重要，英語尤其是閱讀量三年需要達到15萬字。學習有餘力的可以考慮初二開始閱讀初三的文章，初三能閱讀高

一、高二的文章那樣中考是游刃有餘了。

語文課外閱讀的積累也很重要，多讀多寫多背是家常便飯。當閱讀和寫作成為一種習慣的時候，就好辦了。興趣和愛好是需要時間來積累和培養的。

理科數學的知識難度開始增大，物理開始學習。要讓隨時思考成為一種習慣，更重要!!!

數學從知識點上來說60%的知識點在初二完成，需要有紮實的基礎知識作保障，難題是需要從基礎知識入手尋找突破點。初

一、初二重視基礎知識的理解很重要。提高對基礎知識的理解需要從三個方面入手：

(1)做一定量的基礎知識題目題目，理解定理、定義和性質的含義

(2)通過做難題對知識點內涵深入理解，反過來再去重新審視基礎知識，能建立起知識點的數學模型

(3)通過做一題多解、多題一解、一題多變對知識點深入和透徹的理解，達到乙個能靈活和綜合應用的高度。

理科學習需要學會質疑和歸納總結，在思辨中提高自己的能力!!!能力儲備很重要。

最高境界

把學會的思想和方法遷移到其他知識點和學科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手!

家長做什麼

及時發現各科問題所在，和班主任、任課老師及時溝通。如果是理解上存在問題，可以適當報班。