一、 指導思想
為全面貫徹落實《義務教育法》進一步推動義務教育的適齡兒童少年「進的來、留得住、提得高，」切實接受並完成九年義務教育，不讓乙個學生流失和中途輟學，特制定本工作方案。
二、 主要目標和任務
1、全員提高認識明確學校狠抓防流控輟工作的意義，樹立「沒有數量就沒有質量，」「生源是學校的生命線」的意識。
2、全員充分發揮學校主人翁的精神，從期初開始自始至終緊抓防流控輟工作不放鬆，正確處理好防流控輟工作與教學的關係，在突出質量意識的前提下，努力提高服務意識，把防流控輟工作貫穿到教書育人的每乙個環節。
3、防流控輟工作的總目標是，保證本學年在校學生鞏固率均是100%
三、防流控輟工作的主要措施
1、加強領導，學校要成立防流控輟工作領導小組，校長擔任組長。組長：張三副組長：
李小二；組員：各班班主任及科任教師。 一開學召開全體教師、學生參加的動員大會，摸清「動搖生」、「家困生」、「學困生」底數，分類登記造冊，拿出措施，層層負責，嚴格把關，專任教師包生，班主任包班，校長包校，落實好責任制。
學校積極、主動爭取教育局的領導和支援，制定獎懲措施，務求保額工作達標。全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。
2、明確責任，（1）學校要實行「領導包班，教師包人，班主任具體負責」的承包責任制，將防流控輟工作層層分解，責任到人，形成「防流控輟、人人有責」的態勢，班主任是本班防流控輟工作第一責任人，班主任對學校負責，要在學校的統一安排下拿出工作措施，抓好本班防流控輟工作。（2）加強師德師風教育，切實提高課堂教學質量，減輕學生過重的負擔，最大限度地減少分化。深入開展師德、師風教育，切實減輕學生過重的負擔。
要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導，各任課教師要制定幫扶計畫，教師義務為「學困生」 補課，優等生友情為「學困生」補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生「留得住，學得好」，（3）切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。每學期對聽不懂、學不會、坐不住的學生要重點做好耐心細緻的工作，防止人為分化。
對家庭生活困難的學生要通過減免等形式加以解決，搞好捐資助學活動。堅持依法控輟，要做好輟學生的復學工作。認真落實有關法律、規章制度，既要做耐心的思想工作，同時又要體現執法的嚴肅性。
3、完善制度，學校政教處要制定切實可行具有導向性、激勵性和可操性的防流控輟工作實施方案並報學校備案。（1）建立完善的教師家訪制度，學額鞏固制度，我們完善教師家訪制度，學額鞏固制度，並要嚴格考核，以此作為教師年度考核、評優、晉級、發放獎勵工資的重要條件之一。要大力度開展勸學活動，組織安排好教師家訪，做到「普訪」和「重點訪」相結合，與學生及家長搞好溝通、了解，以情控輟，吸引輟學生返校。
（2）發揮好家長和社會作用要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩定動搖生，招回輟學生，讓家長認同並共同參與，經常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支援，並依靠**和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
4、狠抓落實，（1）落實月報制，各班級要加強班級管理，抓好班主任工作職責的落實，實行每月每班學生上報制度，各班級要於每月3日前把本班級上月學生變動情況報政教處。（2）落實家訪制度，每學期開學學校部署好教師家訪工作，在規定區域內進行全面家訪確保我校學生在本校內就讀，開學後要建立學生輟學流失報告制度，發現學生有輟學轉學跡象要主動家訪，了解情況並報學校備案，政教處領導、班主任、教師要一起家訪，並做好家訪記錄。（3）落實獎懲制度，一是防流控輟工作要明確任務，責任到人，落實獎懲，各班級要把防流控輟工作納入班級工作月量化評估中，每月檢查與班主任獎勵性工資掛鉤。
二是政教處每學期初、末組織檢查清點人數，每月根據學校月報情況核實學生人數，以此掌握學校學生異動情況，學校每學期彙總一次異動花名冊。三是對防流控輟工作不力，鞏固率不達標的學校班主任績效考核當年不能評為優秀。
5、大力開展宣傳活動，營造良好防流控輟氛圍 ，學校每學期開展一次以宣傳《教育法》、《義務教育法》為內容，以「防流控輟」為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、防流控輟工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事蹟。
松山九中
2023年11月
學校防流控輟方案
黃沙中心校2009年 防流控輟 工作總結 為了進一步推進素質教育的健康發展，確保適齡兒童完成九年義務教育，我校高度重視 防流控輟 保學工作，認真執行上級有關檔案精神，並做了大量工作，為了總結工作，積累經驗，現將我校 防流控輟 工作情況予以總結。一 強化措施，落實責任，增強了全體教師的責任感和使命感 ...
防流控輟工作總結
苗海小學 防流控輟 經驗總結 2013 2014學年度第一學期 控輟工作已納入我校常規工作之中，學期初，我校組織教師深入到學生家中，進行走訪，對有困難的學生，盡可能的幫助解決困難，在學校校長的帶領下，領導幹部率先深入學生家中，做動員說服工作，使多名即將輟學的學生重新返回了學校，至此，我校外流的學生逐...
防流控輟工作總結
防流控輟 經驗總結 控輟工作已納入常規工作之中，學期初，我校組織教師深入學生家中，進行走訪，對有困難的學生，盡可能的幫助解決困難，在中心學校校長的帶領下，領導幹部率先深入學生家中，做動員說服工作，使多名即將輟學的學生重新返回了學校。我們還在努力改善辦學條件上下功夫，使家離學校較遠的學生，在省錢住好吃...