聽課評教活動的開展，進一步促進了我係全體教師的業務素質的提高和專業化的成長。為了展示自己的水平，教師們課前做了精心準備。老師們都充分發揮自己的優勢，盡顯各自的風采，都講出了自己的特色，形成了獨到的教風。
讓聽課的老師耳目一新、受益匪淺。為了更好的提高教學工作，系督導組對這次聽課評教活動做如下總結：
聽課活動安排情況
一、課前廣集資料，努力探索教學路子。
課前廣集資料，努力探索教學路子。老師們都認真學習教育教學理論，善於運用網路輔助備課，以開闊學生的視野；善於自己動手製作精美實用的教學課件，使教學直觀使訓練到位；善於汲取先進的教學思想敢於闖出自己的新路子。使課堂教學活潑新穎，趣味無窮。
二、吃透教材，精心備課
老師們在本次講課活動中講得都很成功，
這都是與課前精心備課分不開的。老師們不但精心地備教法、學法，還精心地選擇製作切實可行的教具。嚴密考慮如何開拓學生的思路，激發學生積極主動地學習。
三、發揮自身優勢，講出自己的特色
青年教師可塑性強，教學思路新穎，課堂教學生動活潑。在教學中，注重了自身的形體語言的運用，使自己的一舉手，一投足，都起到一定的引導作用。思路清晰，語言親切。
善於組織和調控課堂。善於開拓思路，激發創新。使學生學得生動有趣。
老師們在課堂上力求語言精當，雖言語不多，但多點睛之處。學生能在教師的引導點撥下，拓寬思路，發現規律，從而掌握方法。
四、小組合作式的學習逐步成熟
本次活動中，老師們都特別注重學生的互動活動的開展，使學生在小組活動中充分發揮自身作用，積極主動地獲取知識。較上學期，我們向前邁進了一大步。小組合作式學習已不在流於形式，而是真正發揮了其應有的作用。
總之，在本次活動中，我認真備課精心設計教案，使自己在活動中得到了鍛鍊。在聽課評課中，學到了許多先進的教法，真是受益頗豐。
教育系督導組
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