本學年度，我擔任高二化學二年四班的化學教學，兼高二化學備課組組長。現在就高二化學備課組建設中，本人的工作作乙個小結：
高二化學備課組成員由兩位老師組成。高二化學備課組，是乙個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，現簡單總結如下：
一、有計畫的安排高二第一學期的教學工作計畫：
新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計畫及討論如何響應學校的號召，開展教學模式的教學改革活動。
乙個完整完善的工作計畫，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，並要努力做到保質保量完成。在以後的教學過程中，堅持每週一次的關於教學工作情況總結的備課組活動，發現情況，及時討論及時解決。
二、定時進行備課組活動，解決有關問題
高二化學備課組，做到了：每個教學環節、每個教案都能在討論中確定；備課組每週一次活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態、化學教學的改革與創新等，備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。
三、積極抓好日常的教學工作程式，確保教學工作的有效開展
按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的蒐集工作，然後集體備課，製作成教學課件後共享，全備課組共用。一般要求每人輪流製作，一人一節，上課前兩至三天完成。每週至少兩次的學生作業，要求全批全改，發現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察並記錄實驗現象，課後認真書寫實驗報告；每章至少乙份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度；每章一次的測驗題，並要達到一定的預期效果。
平時注重實驗教學，讓學生多動手，培養他們的動手能力，增強他們的熟練程度。
四、積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進
本學期學校推行了兩種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。充分利用網上資源，使用啟發式教學，充分體現以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。
高二化學備課組，充分發揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高二化學的教學任務如期完成，並得到了學生的一致好評和肯定。 高二化學備課組一定會再接再厲，創造更輝煌的成績。
2014——2023年度下 ）
崔延如2023年7月
高二化學備課組工作總結
本學年度，我擔任高二化學 2至5班共4個班 的化學教學，兼高二化學備課組組長。現在就高二化學備課組建設中，本人的工作作乙個小結。高二化學備課組成員由我和朱國英老師組成。高二化學備課組，是乙個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一...
高二化學備課組工作總結
本學期，在學校教務處的指導下，通過高二化學備課組全體教師的共同努力，本備課組圓滿完成了學校布置的各項工作。現將本學期備課組工作總結如下 一 能認真完成學期初制定的教學工作計畫，完成備課組的教研活動，在每一次上課前都能認真備好課，以及在課堂上能上好每一堂課。因為高二的教學內容多，課程緊，而 化學反應原...
高三化學備課組工作總結
本學年，在學校教科室 教務處的領導和指導下，在化學教研組的統籌安排和指導下，通過備課組全體教師的共同努力，備課組圓滿完成了各項工作，取得了一定實效。現將本學期備課組工作總結如下 一 合作交流，充分發揮備課組的作用 同一學科的教師，面對同一年級的學生，教著相同的教材，彼此之間的合作顯得非常重要。我們備...