社會工作在我國的發展起步非常的晚，且至今在大眾中仍沒有聲音，很多人都不了解社會工作是什麼，有時候我會很難過，沒有人理解，有時甚至自己都不理解自己的這個專業在社會中到底扮演者怎樣的角色，但在這次的實習中，我看到還有許多人在為著同一目標默默的努力著，及時沒被他人認可但仍堅持幫助他人。在實習中，我還了解到許多關於社會工作好的訊息，期待社會工作的發揚光大。
通過這次的專業實習，我明白了自己的不足，由於缺乏社會實踐經驗，在工作中也出現了一些失誤，缺乏耐心、情緒不穩定是實習大學生的通病。這給了我很大的啟發，我決心一定要在今後的工作和學習中鍛鍊這些方面的能力，為自己的將來打好基礎。
社會工作是乙個與人打交道的專業，在機構中也深深的體會到了機構老師和工作人員的熱情與友善，但歡快舒適的氣氛並沒有讓他們放鬆對自己的要求，作為新人，我要向他們學習，寵辱不驚，學而不怠。短短的暑假實習，讓我從中學到了很多，它使我認識到社會工作的的不易；它使我學會了在實踐中靈活運用課堂知識；它還使我認清了社會工作專業的發展現狀和光明前景！這個假期的專業實習讓我學到了太多書本上所沒有的知識，這些知識將伴隨著我，使我受益終生！
暑期實踐報告
2015 年2 月 1 日 0 目錄1.前言 2 2.實踐目的 3 3.swot分析 4 3.1優勢分析 4 3.2劣勢分析 5 3.3機會分析 6 3.4威脅分析 7 4.解決措施 7 4.1要做強做大自有品牌 7 4.2樹立紮實的品牌觀念 8 4.3強化 鏈管理思想 8 4.4加強自有品牌專業人...
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鏡頭下的三個鄉 暑期社會實踐 暑期社會實踐是大學生安排假期生活體驗社會的重要內容，對增強中華民族傳統文化的自豪感，繼承並發揚中國優秀的傳統文化有著重大意義。此外暑期 鏡頭下的三個鄉 活動對發揮團隊精神，鍛鍊吃苦耐勞，堅忍不拔的優秀品質以及了解各個省份的風土人情都有重要的意義。鏡頭下的三個鄉 也是現代...
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暑假社會實踐報告 課題名稱 暑期社會實踐情況 指導老師 李淋 調查人員 彭麗媛 院系班級 生命科學學院06級8班 完成時間 2012年8月 暑期社會實踐報告 1 實踐目的 在本科專業教育中，暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育程序的重要手段，有助於大學生接觸社會，了解社會。同...