物流資訊系統實驗報告

2022-03-15 23:58:05 字數 4474 閱讀 6697

《物流資訊系統分析與設計》實驗報告本

(適用於ms office visio uml建模)

使用學期:2023年 ~ 2011學年第一學期

班級學號

姓名湖南工程學院經濟管理學院實驗中心

學生實驗守則

1、學生一律按指定時間上下機,無故遲到15分鐘以上者,取消當次上機資格並報學生所在系部。有急事需提前離開,須經實驗指導教師批准。

2、進入機房須聽從實驗室管理人員指揮,保持機房安靜、整潔,與實驗無關的各類用具(包括雨具、飯盒)及雜物(飲料瓶、廢紙屑等)不准帶進機房。不得隨意走動,保持安靜的實驗環境。實驗過程中發現問題應舉手請教師或實驗管理人員解答。

3、實驗前必須按教師要求,進行預習。實驗過程中嚴格按照操作規程操作,不做實驗專案以外的操作,嚴禁玩遊戲。

4、自覺遵守實驗室的各項規章制度,聽從實驗室技術管理人員和實驗教師的安排,如有違反,將按照相應的制度予以處罰。

5、實驗過程中裝置出現故障應立即報告實驗室管理人員,不得擅自處理,嚴禁在實驗過程中使用u盤等移動儲存裝置。

6、實驗完畢,立即按規程關閉計算機,並將鍵盤架推進,把耳機放在電腦臺的左(右)上角,把電腦椅排列整齊。有序地離開實驗室。

7、學生上機實驗過程中,嚴禁使用教師機、投影儀、音響等裝置。嚴禁更改系統配置,堅決杜絕私開機箱和盜取配件,否則按學校規定嚴肅處理。

8、嚴禁損壞實驗室的各種裝置。損壞公物要賠償。

實驗報告要求

開始實驗前必須預習,實驗完成後,認真填寫實驗報告(實驗具體步驟、相關資料及結果)。

實驗報告的主要專案有:

1、 實驗目的

2、 實驗原理簡述

3、 實驗內容及主要步驟

4、 實驗結果

5、 實驗總結、心得體會及改進意見

實驗序號___(一)____實驗名稱__ 倉儲管理資訊系統----系統分析 _

實驗日期____2011-11- 07____指導教師__ 梅益軍、文曉雲、陳韻 __

實驗室名稱__ 經濟管理學院實驗中心 _實驗組別__22

實驗室位址___e-311__實驗裝置名稱微型計算機__裝置編號__ pc03 _

一、實驗目的

熟練掌握物件導向方法,結合物流倉儲管理具體實際,運用ms office visio建模工具及uml(統一建模語言),開展系統分析。

二、實驗原理簡述

物件導向的軟體分析設計方法(oo)、統一軟體開發過程(rup)、統一建模語言(uml);

微軟公司ms office visio 多功能繪圖工具軟體;

物流企業倉儲管理業務的具體過程;

系統分析過程及一系列製品(成果);

三、實驗內容及主要步驟

(一)、ms office visio 的**、安裝、啟動;

(二)、倉儲管理業務的文字描述;

(三)、執行ms office visio ,進行相關系統分析:

1、 物流企業的組織結構圖;

2、 倉儲管理系統中的動態模型----業務活**(圖7-1、3、5);

3、 倉儲管理系統中的動態模型----用例模型(圖7-8、11、12、13)

4、 倉儲管理系統中的靜態模型----類圖(圖7-14);

四、實驗結果(見附頁)

物流企業的組織結構圖

倉儲作業流程

貨物入庫業務活**

貨物出庫過程活**

倉儲管理資訊系統的頂層用例圖

入庫業務用例圖

庫內管理用例圖

出庫管理用例圖

單證實體類

實驗序號___(二)____實驗名稱__ 倉儲管理資訊系統----系統設計 _

實驗日期____2011-11-07____指導教師__ 梅益軍、文曉雲、陳韻 __

實驗室名稱__ 經濟管理學院實驗中心 _實驗組別____ 22________

實驗室位址___e-311__實驗裝置名稱微型計算機__裝置編號__ pc03_

一、實驗目的

熟練掌握物件導向方法,結合物流倉儲管理具體實際,運用ms office visio建模工具及uml(統一建模語言),開展系統設計。

二、實驗原理簡述

物件導向的軟體分析設計方法(oo)、統一軟體開發過程(rup)、統一建模語言(uml);

微軟公司ms office visio 多功能繪圖工具軟體;

系統設計過程及一系列製品(成果);

三、實驗內容及主要步驟

執行ms office visio ,進行相關系統設計:

1、 倉儲管理系統中的動態模型----順序圖(圖7-17、18);

2、 倉儲管理系統中的靜態模型----設計類圖(圖7-21)

3、 倉儲管理系統中的靜態模型----包圖(圖7-22);

四、實驗結果(見附頁)

入庫業務順序圖

盤點業務順序圖

出庫業務順序圖

實驗序號___(三)____實驗名稱__ 運輸管理資訊系統----系統分析 _

實驗日期____2011-11-09____指導教師__ 梅益軍、文曉雲、陳韻 __

實驗室名稱__ 經濟管理學院實驗中心 _實驗組別____ 22 ________

實驗室位址___e-311__實驗裝置名稱微型計算機__裝置編號__ pc03_

一、實驗目的

熟練掌握物件導向方法,結合物流運輸管理具體實際,運用ms office visio建模工具及uml(統一建模語言),開展系統分析。

二、實驗原理簡述

物件導向的軟體分析設計方法(oo)、統一軟體開發過程(rup)、統一建模語言(uml);

微軟公司ms office visio 多功能繪圖工具軟體;

物流企業運輸管理業務的具體過程;

系統分析過程及一系列製品(成果);

三、實驗內容及主要步驟

(一)、ms office visio 的**、安裝、啟動;

(二)、運輸管理業務的文字描述;

(三)、執行ms office visio ,進行相關系統分析:

1、 運輸管理系統中的動態模型----業務活**(圖8-2、4);

2、 運輸管理系統中的動態模型----用例模型(圖8-8、10)

3、 運輸管理系統中的靜態模型----類圖(圖8-15);

四、實驗結果(見附頁)

運輸業務活**

發運業務活**

運輸管理資訊系統用例圖

排程管理用例圖

單據類實驗序號___(四)____實驗名稱__ 運輸管理資訊系統----系統設計 _

實驗日期____2011-11-09_____指導教師__ 梅益軍、文曉雲、陳韻 __

實驗室名稱__ 經濟管理學院實驗中心 _實驗組別____ 22 ________

實驗室位址___e-311__實驗裝置名稱微型計算機__裝置編號__ pc03_

一、實驗目的

熟練掌握物件導向方法,結合物流運輸管理具體實際,運用ms office visio建模工具及uml(統一建模語言),開展系統設計。

二、實驗原理簡述

物件導向的軟體分析設計方法(oo)、統一軟體開發過程(rup)、統一建模語言(uml);

微軟公司ms office visio 多功能繪圖工具軟體;

系統設計過程及一系列製品(成果);

三、實驗內容及主要步驟

執行ms office visio ,進行相關系統設計:

1、 運輸管理系統中的動態模型----順序圖(圖8-20、21);

2、 運輸管理系統中的靜態模型----設計類圖(圖8-24)

3、 運輸管理系統中的靜態模型----包圖(圖8-17);

四、實驗結果(見附頁)

提貨處理順序圖

發運處理順序圖

《物流資訊系統分析與設計》實驗總結

(實驗完成情況、個人體會、意見及建議等)

通過兩次上機實驗,在自己親手運用visio軟體活**,順序圖,用例圖後,我對該課程的理解已經不是停留在書本上的理論知識。方便地全面認識各種圖類,整個實驗情況完成良好,只是包圖較難繪製,主要是遇到該圖高度不知怎麼改變的難題。

何種關係,類的鏈結,雖操作上很簡單,但要真正弄明白其實質,還得下一番功夫。

同時我又學的一些技巧:visio畫圖時,兩根直線交叉時,總是缺省會出現乙個跨線的標誌,很不和諧,去除方法:選中線條,然後選單的格式->行為->連線線->跨線->新增->從不;增加連線點。

在連線線的按鈕旁邊有下拉按鈕,選擇那個叉叉符號,就是連線點的命令了,選中需要增加的框圖,按住ctrl+左鍵,就可以增加連線點了;連線線與物件的吸附。為了方便後期的修改調整,連線線一定要與它連線的物件吸附在一起,否則後期調整時你就等著哭去吧!吸附操作很簡單,只需要用滑鼠左鍵拖動連線線至要吸附的物件,看到有個呈輻射狀的紅點輕輕一閃,就表明連線線與物件成功吸附在一起了;連線線上文字的新增。

很簡單!對著線條單擊滑鼠左鍵就可以新增文字了;調整畫布大小。按住 ctrl,然後滑鼠放在畫布邊緣,拖動即可。

通過本次實驗,不僅對書本上的知識有了更加深刻的理解,還了解了物流管理資訊系統在實際生活中的應用。

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