海口市港灣小學
桌球特色建立三年規劃
（2016---2019）
桌球作為我國的「國球」，是一項全民喜好的運動，具有娛樂性、競技性、易普及、低危險性等特點，非常適合小學生。乙個小小的桌球，除了能強身健體，提高身體素質外，還是一本豐富的教科書，對學生的成長起到不可估量的作用。
從2023年春季起，學校確定桌球為學校特色專案，通過對桌球運動的推廣，帶動學校的整體發展，努力挖掘內部發展優勢，內抓質量、外樹形象。
一、基本定位
目前學校在辦學特色、文化建設上正處於從重物質建設向重文化建設的過渡階段。我們希望通過三年規劃，使我校成為市級規範化特色學校，力爭在校本課程開發方面形成自己的特色經驗。
二、規劃目標
1、全面貫徹「健康、快樂」的指導思想,切實加強素質教育。
2、通過特色建設研究，推進學校工作全面開展，建立品牌特色學校。
3、取得具有科學性和應用性價值成果。
三、保障措施
1、加強組織和領導。
學校由郭智慧型副校長負責此項工作，全校教師，尤其是體育組，必須將此項運動的開展納入教學工作計畫之內，既是組織者，又是業餘教練員。同時制定學校桌球發展規劃，出台工作指導意見，組建組織機制，落實行為保障。
2、抓好普及，激發興趣。
要使學生喜愛桌球，首先要從提高學生對桌球的認識和培養學生對桌球的興趣入手，通過宣傳欄，了解國內外桌球發展狀況，豐富學生桌球知識；組織學生**桌球比賽，激發學生愛國熱情；組建桌球興趣小組，組織年級桌球比賽，充分發揮學生的桌球才能；建立競賽活動體系，充分發揮活動的示範效應.通過努力，不斷擴大桌球活動面，有效推動學生身體素質的全面提高。
3、保證硬體設施和訓練時間。
上午課間操和下午課外活動時間，是對桌球室的開放時間。體育組制訂各年級和班級的場地和器材使用輪流表，由訓練老師負責管理。繼續加強對桌球運動的經費投入，使桌球活動順利開展。
繼續抓好桌球運動進課堂的工作，將桌球訓練融入到體育課中。
4、開發桌球特色校本課程。
根據桌球發展節奏，結合我校的實際，逐步開發適合於我校特點的桌球校本教程。我們的宗旨是通過桌球教學與活動，以趣味性桌球遊戲吸引學生參與,讓學生以愉快的心情學習各種桌球技術，在參與中育人、促智、追美，達到身心健康，從而培養學生健身的興趣、愛好和習慣。
5、深化教育科研，提公升教育教學水平。
教育科研是學校教育上新台階、新水平的重要條件，是我校桌球教育教學保持可持續發展的潛力所在。深入研究《以桌球活動豐富農村小學生生活經驗的行動研究》，著重樹立學生積極的生活方式和狀態，促進學生的身心發展。
後勤處2016.4.28
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