2023年下學期初中體育特長訓練計畫

2022-03-15 14:13:12 字數 1056 閱讀 9369

指導教師:

素質教育的最終目的,在於充分開發和啟用人體自身的各種潛能,使之成為具有較強的綜合能力、分析理解能力和創造能力全面發展的綜合型人才,核心是促進學生全面和諧地發展,同時發展個性特長,依據學生的條件、興趣及潛力培養的一技之長可能對他們的一生產生重大的影響。我校非常重視發揮學生的專長,為學有餘力的學生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼於未來社會對人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標,依據學生實際和學校具體情況,特制定本學年長生培養計畫如下:

一、培養目標:

(1)以培養學生的創新精神和實踐能力為主線,注重學生多種能力的培養,不斷加強和完善各種藝術特長生的培養措施,促進學生個性特長的充分發揮;

(2)在體育活動中培養學生良好的道德品質和行為習慣,提高獨立思考和動手操作的能力,學會自主創新,學會欣賞美、創造美;

二、主要任務:

(1)通過特長生培養計畫的實施挖掘學生潛能,發揮學生的主動性和創造性,促使學生素質的全面發展和個性的發揮,使學校形成良好的育人氛圍;

(2)使教師和學生真正確立等級加特長的評價方式,教師要徹底改變教育教學觀念,特別是不以學生的學習成績作為評價學生的唯一標準;

(3)鼓勵、關注、培養在體育方面出類拔萃的學生,使他們得到更好的發展空間,能夠不斷進步,培養出我校在體育方面的「名學生」;

三、訓練時間: 每週一至五早上7:00 ——8:00

四、指導教師: 卞勝武

五、實施步驟:

第一階段:

選拔學生、確定培養目標,這一學年的工作重心定位在加強各科教學工作的規範性、提高教學效率及特長生培養制度的可操作性上,這段時間教師從自己的日常教學工作中選拔有專長及發展潛力的學生作為初步的培養物件(可根據學生發展情況進行調整),依據具體情況確立培養目標與採取的措施,並初步實施計畫;

第二階段:具體實施完善階段

培養出類拔萃的學生,使他們在原來基礎上能夠不斷進步,培養出**、體育、美術、資訊科技、科技等方面的出色人才,積極組織和參加各種活動,並能取得優異的成果,使學生勇於展現自己的能力,有良好的道德和心理意志品質;

第三階段:形成良好的育人氛圍

通過以上工作使學校形成良好的育人氛圍,湧現出越來越多具有專長甚至多才多藝的學生。

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