樂民中學2011-2012學年第一學期八（2）班班級
工作總結
班主任：伍金花
時間：2023年1月1日
樂民中學2011-2012學年第一學期八（2）班班級工作總結
伍金花本學期在學校領導的大力支援與指導下，本班的各項工作都已圓滿順利的完成。通過這一學期的工作實踐，使我深刻體會到，在當前社會變革的今天要當好乙個班的班主任的確不容易。在此，我對本學期的班主任工作進行如下總結：
本學期的班務工作中，我始終堅持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強思想品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育、行為習慣教育作為重點，把「自尊、自愛、自信、自強、自律」作為基本內容來開展班主任工作。
一、思想與學習方面
1、八年級是承上啟下的學年，是整個初中學段的關鍵時期。但是隨著學生一年多來對初中生活的適應，他們對學校、老師及初中的學習生活沒有了新鮮感，因此一部分學生失去了學習的熱情。針對這種情況，為了繼續推進學生學習進步，必須做好他們的思想工作。
而做好思想工作的關鍵就是與學生進行溝通交流。本學期，我除了開好班團會之外，著重抽出時間與全班不同型別的學生進行談話。一學期以來，我對全班76名學生多數都進行了談話，有個別學生的的談話達到10次以上，本學期累計與學生談話達40多次。
在談話中傾聽他們的心聲，了解他們的好噁，掌握他們的思想動向，以便對症下藥，採取得力措施及時解決他們的思想問題，為他們的煩惱提供諮詢或幫助。
2、在學習上我們班還組建了「一幫一」的學習互助小組。全班學生以成績為前提，以學生之間的關係為基礎，以自願為原則，組建了多個學習小組。這些學習小組有的是好幫差，有的是中帶差，有的是優勢幫弱勢。
各個學習小組除了在學校期間互相幫助之外，我還鼓勵他們根據家庭距離的遠近，在週末盡量一起學習。這樣有利於互相帶動，有利於在學習中的互相討論與啟發。經過乙個學期的努力，我們班在學習上取得較大的進步。
3、班級還重視與科任教師的溝通，及時了解班級教育教學動態，以便及時調整教學思路，更好地為學生服務。本學期累計與任課教師聯絡30多次。
二、紀律與衛生方面
紀律是學習的保證。開學之初，針對一部分學生的鬆懈現象，我們班在民主協商的基礎上重新制定了班級紀律。這些紀律寬嚴有度，獎懲結合，發揮了很好的作用。
比如對於早晨遲到現象，班級紀律既要求每個學生不能遲到，但也考慮到有時會出現的特殊情況，規定每個學生遲到不得多於三次，如果超過三次，就毫無怨言地接受懲罰。另外，制定好班級紀律後，我們充分相信學生，每星期一次讓他們自查自律，對照紀律要求自己進行總結，然後每個小組再互查互評，然後評出每個小組的紀律標兵，在表揚欄進行表揚。這項評比堅持每星期一次，極大地提高了學生的紀律意識，整個班級的紀律情況比初一時又上了乙個台階，為學習提供了良好的保證。
衛生方面。我們按照學校劃分的衛生區域，每天堅持三次打掃衛生，課間值日生必須打掃，包括拖地、倒垃圾等。
三、本學期開展的具體工作
1、開學初，結合班級實情，組織班委制定了適合班級學生發展的班級管理制度。利用將近乙個月的時間對學生進行紀律教育，認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，並要求記憶背誦。讓學生用《守則》和《規範》來約束自己。
2、組織召開了本年度的家長大會，本次家長會比較成功，家長也到的比較整齊，各科任教師都作了發言，給家長提出了一些建議和要求，與家長進行了交流。達到預期的效果。
3、每月與學生家長聯絡近5次，一學期與家長聯絡達20餘次。讓社會、學校、家庭相結合，共同對學生教育和管理。每月還召開班委會2次以上，及時了解班級發展動態，有效調整管理措施。
4、每月展開一次主題班會，內容是有關禁毒、安全、青春期教育、法制教育等，從各方面對學生進行教育。
5、12月份展開了全校性的「12.9」的演講比賽，本班的選手表現比較好，獲得了三等獎 。
四、存在不足之處：
1、中等生的成績有待進一步提高。我們班尖子生無論在學習還是其他活動方面，都令老師刮目相看。但是班級的中間力量卻顯得薄弱，讓人感到後勁不足。
本學期雖然致力於提高這部分學生的成績，但是效果不令人滿意，下學期要繼續努力。
2、應該進一步加強與學生家長的溝通。由於地理位置的原因，大部分學生是農村家庭或者低學歷家庭，家庭教育存在較大欠缺，許多家長不會教育孩子甚至從來不管孩子，這是乙個很大的誤區，也是我們應該重視的重要課題。下學期要進一步加強與學生家長的聯絡，以期家校聯絡，取得最好的教育效果。
3、學生出現了兩極分化的現象，今後要及時調整，糾正這種不良之風。
五、今後努力的方向
1、培養一批德才兼備的班幹部。培養班幹部，是乙個班主任的重要責任。衡量乙個班主任的貢獻大小，首要的是看這個班主任有沒有培養出優秀的人才來，這個人才當然包括班幹部。
本學期，我們選拔了一批比較負責的學生，讓他們大膽參與管理，效果比較好。通過鍛鍊，幾位學生幹部比較快的成長了起來，他們喜歡班級工作，熱愛班集體，時刻為班級服務，任勞任怨，不怕得罪人，不怕苦，不怕累，素質良好，有一定的號召力和影響力。
2、努力轉化基礎薄弱學生，讓每乙個學生都不掉隊。讓班級的差生越來越少。
3、強化習慣養成，形成講規範。今後下決心整治各種不規範的習慣，讓學生按照一定的標準去做，不准走樣。抓好落實，抓好督促和檢查，抓好反饋，抓好矯正。
2023年1月1日
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