民族教育工作總結

2022-03-13 04:10:22 字數 1884 閱讀 8222

格日勒圖蒙中2010至2011學年度

本學期我校民族教育工作在各級教育主管部門的指導下,在全校教職員工的共同努力下,圓滿地完成了各項工作任務。

一、民族學校布局調整效果顯著

依據《巴林左旗教育2006―2023年學校布局調整規劃》,結合我旗民族教育實際,旗教育局成立了,民族教育學校布局調整工組領導小組。組織懂政策善講解的人員,深入到民族地區向廣大牧民群眾宣傳黨的民族政策、通報其它民族地區學校布局調整之後的可喜效益和林東蒙中當前的學校管理情況及辦學條件;結合蘇木初中和林東蒙中初中生的學業成績和個體素質差異;向學生家長清晰明了地說明了學校布局調整的優點。在家長認識和理解的基礎上協同蘇木**、學校和嘎查村於2023年8月份將三所民族初中合併到林東蒙中撤併了三個蘇木全部教學點,提前完成了我旗民族教育「縣城辦高中、區域辦初中、蘇木鎮辦寄宿制小學、嘎查村辦學前教育」的學校布局調整任務。

按照公開、公平的原則順利完成了林東蒙中教師崗位競聘和部分教師的分流工作,提高了辦學效益。

二、教育教學工作成果顯著

1、中考成績再創佳績

今年我旗有191名蒙語授課考生參加中考。公升學率達95.3 ﹪ ,中考綜合平均分連續三年在全市名列前茅。

3名學生被內蒙古師範大學附中錄取,61名學生被赤峰蒙中錄取;林東蒙中錄取新生118人,圓滿完成了市教育局下達的招生任務。

2、高考成績取得新突破。今年我旗參加高考的蒙授考生為 214 人。本科上線率73 人,上線率34.1%,其中蒙授文科考生最好成績首次躋身全區第48名,創造了新的高考記錄。

三、辦學條件得到明顯改善

三個蘇木初中合併到林東蒙中後,校產歸屬當地小學,極大地改善了三所民族寄宿制小學的辦學條件。今年我旗投入資金184萬元,為林東蒙中新建了213平方公尺水沖廁所並裝備了多**教室、計算機教室,專任教師配備了膝上型電腦。維修了白音諾爾鎮寄宿制學校校舍,這些硬體設施裝置的建設,為民族教育的快速發展提供了堅實的物質基礎。

四、民族職業教育健康發展

為發展民族職業教育,在旗人民**的大力支援下,經過市教育局審批,成立了巴林左旗林東蒙古族職業學校。開設了「商務日語」和「農牧業」兩個專業,拓展了民族學生的就業空間,為掌握一定的專業知識和技能奠定了良好的基礎。

五、教科研和新課程改革有了新突破

各學校在建立健全了校本教研、校本培訓制度的基礎上,均有符合實際的專題研究,做到了有課題、有過程、有成果。林東蒙古族中學的《過程完整化教學模式研究》課題通過內蒙古自治區教育科學研究委員會的評審,此課題在2023年4月份被自治區教育廳評為「全區第四界民族教育優秀科研一等獎」。全旗民族中小學啟動了自治區級實驗課題《閱讀使人增長智慧型,積累使人提高文化素養》的課題和林東蒙中的自治區級課題《林東蒙中學生學習方式轉變研究》等課題也取得階段性成果。

六、師資隊伍建設取得新進展

1、採取走出去的辦法積極組織教師參加各級各類培訓。2023年全旗民族中小學參加市級以上培訓人數達57人次,佔全旗民族中小學專任教師的12.6﹪(其中參加國家級培訓11人、自治區級培訓5人、市級培訓41人)。

通過培訓轉變了教師的教育理念,轉變了教學方式,提高了教育教學質量。

2、發揮教研室、教師進修學校職能部門的作用。多層次、多渠道、多形式的開展了符合我旗民族學校教師特點的培訓。教研室採取教師課堂教學成長跟蹤記錄的方法,每學期以不同形式對全旗民族中小學專任教師進行聽評課。

在肯定成績的同時查擺不足並提出合理化的建議。教師進修學校採取送課下鄉,同教師面對面的交流教師繼續教育的有效措施,用案例的形式研討新課程改革中發現的疑難問題。有效地提高了廣大教師研究教育教學、自覺主動踐行課程改革的積極性。

2023年我旗的民族教育事業快速持續健康協調發展的一年。教育工作成績顯著,力度大、亮點多。但民族教育辦學條件、教育教學水平、基礎教育課程改革、學校管理等諸多方面都有待進一步提高。

在今後的工作中,我們堅持加強學習、提高素質、轉變觀念、注重服務、促進發展的理念,努力縮小同發達地區和兄弟民族學校之間的差距,不斷推進我旗民族教育事業健康、和諧、快速發展。

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