真抓實幹，托起明天的太陽
三（1）班陳國萍
時光飛逝，一學期的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然結束。回顧在六小走過的這一年，有難言的辛酸、也有意外的驚喜。在這裡，我真正感受到了作為一名老師的光榮，確實體會到教師職業的神聖；在這裡，我初步領悟了與同事同鑽研、齊進步、共成長的團隊精神。
總之，能熔入六小這個教師成長的「家「，我倍感榮幸、自豪。
作為一名調進六小的新老師，在對學校校情完全陌生和經驗不足的情況下，我毫不猶豫的接受了領導安排的任務——三年級數學的教學工作。當時我想：「這與我的專業不吻合呀，我能做好嗎？
」其實，從分配工作以來，我一直上語文和英語，開始朝著小學語文教師之路起步。然而，現在卻接任三年級數學，我開始因對數學科教學的陌生而緊張了。尤其是2023年9月份的一次公開課，我執教《正方形的周長》時，在引導學生能正確測量正方形邊長長度的基礎上，讓他們自主**正方形紙片周長的方法，並列式表示，且試著說說自己的想法。
在**中，我班的陳家麗同學，根據正方形是長方形的特殊化，把長方形周長計算的方法引用到正方形周長的計算中，這就是知識的遷移，學以致用的表現，更是思維散發的結果，而我沒及時給予肯定和鼓勵，是教學引導中的一大缺憾。這堂課不夠理想，源於我對教材的鑽研及對學生的了解程度、教學機智的缺乏。那些日子，我彷徨、糾結，一直以為，接下來定是老師的冷眼和領導的批評，殊不知校長卻說：
「年輕人，需要時間多學習，我們期待你的成長。」
雖然這堂課讓大家感到很遺憾，但我也沒有洩氣，也沒有因此而消極，不斷總結失敗的原因，花工夫吃透教材。同時，常觀摩學校組織的數學公開課，向有經驗的老師學習，虛心聽取老師們說課、議課，並拜我校數學優秀教師吳成瓊為我的指導老師。平時主動與吳老師**、鑽研教法，在教學中遇到困難時，把老師們的課「請」進教室，學習她們好的教學方法，以此促進自己。
為了上好每一堂課，在備課時我不僅認真鑽研教材，找準重點難點，虛心向其他老師學習、請教，還多渠道查詢資料，綜合別人的優點運用於自己的教學，注重師生互動，力求精講精練，向四十分鐘要效益。
在抓緊抓好教學的同時，積極學習各種教育理論，不斷充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。常言道：要給學生一杯水，教師要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水富含營養、永葆新鮮，我努力學習，給自己充電。
還經常在網上找一些優秀的教案課件學習，利用多**教室上課，努力提高自己的教學水平。
作為一名年輕教師，我深知自己的職責是不僅要完成教學任務，而且更應該與班主任、家長密切配合，經常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生；積極主動地與家長聯絡，了解學生在家裡、在社會、在假日的情況，並向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康、全面發展。發現個別問題學生，主動與家長聯絡，爭取得到家長的理解、支援和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。一分耕耘一分收穫，經多方配合、努力，我們三（1）班於2023年7月被學校評為「文明班級」。
在學校領導和老師們的熱情幫助下，我也取得一些成績，在本學期期末質量測評中，本班共36名學生參加考試，總分2568，平均分70，其中90-99分有2人，80-89分有10人，優分率佔33.3%；70-79分有13人，60-69分有2人，50-59分有4人,49分以下有5人，及格率75%。
點滴成績只能代表過去，教育教學是一門永無止境的藝術。雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和**上、資訊基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。在今後的教學中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，踏實工作，勇於探索，為塑造孩子們健全完美的人格而努力！
13年第一學期教學工作總結
2 注重課堂教學效果。針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導 教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。3 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確...
語文教學工作總結13下
一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作，想說的真是太多太多。我這學期面對的是對口學生，這些學生無論是從學習態度上，還是從學習習慣上都需要正確引導，一方面要教會他們知識，另一方面又要讓他們感興趣，讓他們在樂中學，在學中發展。為此，我從以下三個方面努力的 一 積極備課，熟練掌握教材。假期時間我熟讀了...
教學工作總結2023年教育教學工作總結
2007年上學年教育教學工作即將結束，回顧這一學期的教育教學工作，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現總結 一 教學方面 1 上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機...