小學科學三年級下冊《植物的生長變化》單元檢測
班級姓名學號成績
一、 填空題
1、 有些植物可以用來繁殖後代，我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從開始它們的新生命的。
2、 植物的根，能夠吸收土壤中的和滿足植物生長的需要，還能將植物在土壤中。
3、 種植了我們的鳳仙花，我們可以用和**等方式把自己觀察到的現象記錄下來。
4、 種子發芽、生長，先長再長和植物的根總是向生長。
5、 植物生長需要的養料是由植物的依靠陽光提供的能量，利用和製成的。
6、 植物中能運輸水分和養料，並且能植物。
7、 我的鳳仙花種子過了天長出了幼苗，過了天開出了第一朵花。
二、 判斷題
1、植物的種子顏色、形狀、大小都是一樣的
2、植物的莖，能從下向上將根吸收的水分和礦物質運輸到植物體的各個部分。（ ）
3、2023年，英國科學家普里斯特利發現綠色植物可以更新空氣。 （ ）
4、綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉化成養料，並釋放出氧
氣來5、植物的葉片交叉生長，伸向四面八方是為了好看
6、觀察一朵鳳仙花，我們可以直接用手把它的各部分撕下來
7、鳳仙花的果實是由雌蕊發育而成的
8、不論種子怎麼放，它的根總是向下生長的
9、「一年之計在於春」，所有的種子都要在春天播種
10、植物都要經歷出生、成長、繁殖、衰老直至死亡的過程
三、填圖題
1、按要求寫出鳳仙花的主要生長過程：
→ → ↓↑
←2、連線
雌蕊花瓣
花萼雄蕊
4、將下面的植物與它們的外部形態用直線連線起來。
鳳仙花牽牛花葡萄紅薯
匍匐莖直立莖纏繞莖攀援莖
5、畫一畫：通過種植鳳仙花，我們知道了它的主要生長過程，把它畫下來吧。
四、思考題
1、 請你設計乙個實驗研究植物根的作用（寫出實驗需要的材料，實驗的步驟）。
2、 鳳仙花的種子長成了幼苗，它的莖也越長越高，你是怎樣測量鳳仙花莖的高度的？請你寫出測量的方法。
3、 經過幾個月的種植活動，我們肯定有很多收穫，寫出來和大家分享一下吧。（至少要寫三點）
4、 植物的根和莖在植物的生長發育過程中有什麼作用呢？可以用圖畫或文字的方式記錄下來。
植物的根：
植物的莖：
五、 觀察日記：經歷了幾個月的觀察記錄，我們一定積累了不少的資料，裡面肯定還有自己的許多觀察日記呢。選擇其中的一篇寫下來，回憶一下自己當時的心情，還可以做一些補充；也可以對自己的努力和堅持做乙個總結，現場寫一篇小日記。
字數不在多，只要能表達自己的情感就行。
第一單元植物的生長變化
1 植物在它們的生命過程中都要經歷出生 成長 繁殖 衰老直到死亡的過程。2 有些植物可以用根 莖 葉繁殖後代，但是我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的生命的。3 不同植物的種子，它們的形狀 大小 顏色等各不相同。有些種子太小，我們要用 放大鏡 來看。5 種鳳仙花的方法 選種 準備好花盆和...
三下第一單元複習要點
一 字詞 1 鐵 鐵皮，鐵路 溝 水溝，溝通 推 退讓，你推我擠 脈 葉脈，山脈 滑 滑落，滑冰 跌 跌倒，跌落 敲 敲響，敲鼓 密 密密麻麻，親密 撒 撒種，播撒 演 演奏，演員 播 廣播，播種 嘗 品嚐，嘗試 乳 乳汁，哺乳 2 瀑 瀑布，飛瀑 疊 摺疊，層巒疊嶂 湧 淚如泉湧，湧上心頭 灘 海...
1三下第一單元a
蘇教版小學數學第六冊第一單元單元檢測 一 填空。第5 7每空2分，其餘每空1分，共15分。1 三位數除以一位數，商可能是 位數，也可能是 位數。2 89 8的商是三位數，中最小填 這時商大約是 3 乙個數除能7商是115，有餘數，這個數最大是 最小是 4 要使2 2 2的商中間有0，可以填 也可以填...