浙江大學統計學專業導性教學計畫

培養目標

本專業培養統計學所需的數學基礎和數學思維能力，掌握統計學和其它相關學科的專門知識，能熟練地運用計算機分析資料。本專業畢業生除可報考研究生繼續深造外，可到高校、科研機構、金融、**、保險、醫藥、電信、國家機關等企事業單位，從事統計調查、統計資訊管理、資料分析等開發、應用和管理工作。

培養要求

主要學習統計學的基本理論、基本方法，受到計算機和數學軟體，數學建模等方面的基本訓練。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1． 掌握數學分析、代數、幾何及其應用的基本理論、基本方法；

2． 掌握計算機和數學軟體及數學建模方面的基本訓練；

3． 熟練掌握一門外語；

4． 了解統計學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；

5． 掌握統計學資料的查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技來撰寫**，參加學術交流；

6． 具有資料處理和統計分析的基本能力和較強的更新知識的能力。

主要課程

數學分析高等代數解析幾何復變函式常微分方程統計學原理概率論數理統計回歸分析抽樣調查時間序列分析

特色課程

原版教材課程： 現代概率論時間序列分析

外語教學課程： 現代概率論時間序列分析

自學或討論的課程：前沿數學專題討論

研究型課程： 現代概率論應用統計分析

計畫學制四年

畢業最低學分 160+4+2

授予學位理學學士

浙江大學統計學專業課程設定一覽

短學期選修課程一覽

數學系選修課課程一覽

2023年浙江大學管理統計學

您的本次作業分數為 100分單選題 1.某班學生數學考試成績分別為65分 71分 80分和87分，那末，這四個數字是 a 指標 b 標誌 c 變數 d 標誌值 正確答案 d 單選題2.下列指標屬於比例相對指標的是 a 工人出勤率 b 農輕重的比例關係 c 每百元產值利稅額 d 淨產值佔總產值的比重 ...

浙江大學資訊與計算科學專業導性教學計畫

培養目標 本專業培養學生具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握資訊與計算科學的基本理論 方法和技能，接受科學研究的訓練，能解決科研單位 工程建設部門 商業公司 金融 軟體行業 網路電信等諸多領域實際工作中遇到的資訊處理和問題的高階人才。畢業生能在科技 教育和經濟金融等部門從事研究 教學 應用開發和管...

統計學專業指導性教學計畫

培養目標本專業培養具有統計學所需的良好的數學基礎，具有經濟學或其他相關學 科的專門知識，掌握統計學的基本理論和方法，能熟練地運用計算機分析數 醫藥 電信 國家機關等企事業單位，從事統計調查 統計資訊管理 資料分析等開發 應用和管理工作。培養要求主要學習統計學的基本理論和方法，打好數學基礎，掌握經濟學...