浙江大學應用心理學專業導性教學計畫

2022-07-20 07:57:02 字數 806 閱讀 5979

培養目標

本專業緊抓基礎、注重素質、突出能力,培養學生知識、能力、素質協調發展;注重創新能力培養,注重本學科發展前沿性與最新知識的傳授。一方面為企業、醫院、學校培養相應的應用型人才,同時為相關學科輸送高質量的研究生生源。

培養要求

主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養,具備從事心理學與應用研究的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1. 掌握數學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;

2. 掌握心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法,掌握相關的統計、測量方法,具有綜合分析、資料處理和計算機應用的能力;

3. 了解相近專業的一般原理和知識;

4. 了解國家科學技術、智財權等有關政策和法規;

5. 了解心理學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;

6. 掌握資料查詢、檔案檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法;

7. 具有一定的實驗設計,實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫**,參與學術交流的能力。

主要課程

普通心理學實驗心理學心理測量社會心理學實驗設計與心理統計教育心理學

特色課程

雙語教學的課程:認知科學專題管理心理學經濟心理學

原版教材的課程:普通心理學認知心理學認知科學專題

研究型課程:  計算機在心理學中應用工程心理學實驗

計畫學制四年

最低畢業學分 160+4+2

授予學位理學學士

浙江大學應用心理學專業課程設定一覽

第一學年

短學期選修課程一覽

應用心理學簡歷

基本資訊 姓名 性別 女 民族 畲族 出生日期 1988 01 17 婚姻狀況 未婚 政治面貌 黨員 身高 162 體重 54 最高學歷 碩士 所學專業 應用心理學 畢業院校 寧波大學 畢業時間 2012 03 15 現所在地 特徵概括 心理學專業知識豐富 求職意向 職位性質 全職到崗時間 隨時月薪...

應用心理學專業自薦書

尊敬的領導 您好!我是 大學 系應用心理學專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司進乙份力。為便於公司對我的了解,現自我簡介如下 大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,並加強能力鍛鍊的原則,大量汲取知識財富,鍛鍊了...

應用心理學專業培養方案 大學計畫課程

一 培養目標 本專業培養德 智 體 美全面發展,掌握應用心理學基本理論和基礎知識,具有應用心理學教學 研究 實驗操作的基本能力和運用應用心理學的手段進行心理諮詢 心理訓練的實踐能力,能在體育 教育 文化 衛生等社會團體 科研機構 社群等部門,從事教學 科研 諮詢服務和技術開發等工作的應用性較強的高階...