五年級班主任工作總結

播種收穫成長見證我們共同成長的足跡

教師的工作總是有明顯的開始與結束，而擔任小學班主任的我感覺：沒經歷一年，就有新的收穫，每一年都是在播種——生長——收穫中度過。而這一過程恰恰是我們成長足跡的最好見證。

回想起來，許多事情歷歷在目，頗有感觸。

一、在充滿希望的日子裡播種。

播種總是有選擇最好的時機，最優秀的種子。每每開學之時，我總是輾轉反側幾個日夜，一邊總結經驗教訓，醞釀新的班規班訓，以便撒播下優良的「種子」，「種」在每個人的心田裡。

（一）播種希望的種子

剛開學的日子裡，無論是老師還是學生都對新的生活充滿希望，我便與孩子們約定：1、新學期新氣象，讓我們給自己制定乙個新的起點，迎接新的開始。2、每個人都有缺點，都不可避免的出現這樣或那樣的錯誤。

關鍵在於我們對錯誤的態度，只要知錯就改，並從中吸取經驗教訓，使其成為我們成長過程的一筆財富，你就是好樣的。3、改正缺點與錯誤，要堅持「不說大話，看行動」，只要我們有毅力，堅持腳踏實地、認認真真的態度，結果一定是可喜的，正如我們的班訓「過程決定結果，細節決定成敗」一樣。

(二)、播種新的規章制度

針對上學期的不足，本學期做了以下調整：

1、完善舊的規章制度。為了評價、值日的方便，我們按做區（共五列，每列為一組），將同學們分為五個小組，也是衛生組。無論什麼活動，均採取個人與小組評價相結合的方式。

讓他們擁有每個小組是「大家」中的「小家」這一思想。確立每小組的值日班長，有明確的任務分工。

2、「周計畫」為確保充實、快樂、有效的度過每一天服務。我們按小組，分別頒發「紅、綠、黃、藍、白」五種顏色的紙，上面寫上自己本週的計畫，也可以根據自己需要完成的寫在上面，充當「便利貼」。張貼在桌子的右上角，希望這一張紙，能提醒孩子們，按自己的目標去努力，充實、快樂、有效的度過每一天。

這成為我班的一景。下課了同學們互相串串、看看，感受這個同學是不是乙個說話算話的人。對其是乙個無形的監督。

促使他們按計畫去執行。

二、在不斷地「削枝剪葉」促其更好的成長

往往現實與理想之間總是有差距的，在班規班訓的實施中也容易產生這樣或那樣的問題，我們便不斷地「削枝剪葉」，促使孩子更快、更好的成長。

(一)、樹立為班級做好事的典型，起到「以點帶面」的作用。

在第一期的黑板報中，我完全放手給孩子們，讓他們根據主題自己選內容，自己設計版面，讓每乙個積極主動的同學都有參與的機會。有什麼困難解決不了，就來找我。我還注意了「即使評價」與「延遲評價」的應用。

以調動更多同學的積極性。

在「學雷鋒活動月」中，我們積極響應學校的號召，發揮我們同學們」「主人翁」意識，怎樣做好事，該做那些好事。同學們先自己分小組商量，然後全班形成共同的活動方案。如組織專門的人員記錄幹好事的同學。

好事不在大的「轟轟烈烈」，而在於我們的身邊，主動幫同學撿掉在地上的東西，打掃教室衛生、處理同學們之間的矛盾等，堅持把做好事當成一種習慣。就這一舉措，讓很多同學發生了改變。斤斤計較的李紅變得寬容了一些，教室裡掉了東西視而不見的現象沒有了。。。。。。

最後大家一致推選：孟賀、宋騰、葛冠紅為「學雷鋒小標兵」。

（二）、制度與落實相結合，才能保證乙個充實、有效地過程。

我們有班規班訓做基礎，每個人都制定了自己的短期目標，開始時老師與同學都有較高的熱情，幾乎每天一評價，監督跟得上。而後來活動多了，我有些顧不上了，同學們也掉以輕心，這一活動就不了了之了。真的很後悔。

但為了彌補這一缺憾，利用「家長網校」這一平台，與家長溝通、聯絡，與家長密切配合。長此下去，有些家長拿著手機在孩子面前一晃，孩子立刻就能明白什麼意思，即使老師不發簡訊，也能起到很好的效果。

（三）、多種評價機制相結合，才能增強班級凝聚力。

在分組以後的第五個星期，值日班長之間出現了裂痕，不再像原來那樣友好，什麼事情大家也不在一起商量。我反思之後發現按排分組以及按組評價的弊端。於是我改變評價機制，讓個人評價與集體評價相結合。

如在乙個小組裡，有乙個或兩個人犯錯誤，全組共同承擔責任。所有的值日班長也都承擔相應的責任。讓他們明白他們不是獨立的，而是乙個密不可分的共同體。

我們是一艘船上的乘客，我們應有「一榮俱榮一損俱損」的榮辱感。

三、分享收穫的喜悅

有了以上的轉變，有了隨時的調整，在前進的過程中，我們也不斷的享受著豐收的喜悅：

1、每個月我們班的常規量化總分均是第一。

2、在此次運動會上，運動員的個人專案獲獎的不多。可是我們的集體專案虜獲佳績。20人的非運動員接力，取得集體第二名。男女接力均取得第一名。男、女小貓釣魚分別以第

二、第一的好成績結束比賽。最後，我們為取得總成績第二名，精神文明班級第一名的成績而歡呼。成績不能代表一切，但它反映出，我們85個同學的集體榮譽感，真是一群可愛的孩子們。

3、剛剛結束的「六一合唱比賽」中，我們又摘取了「一等獎」的桂冠。

但願在今後的日子裡，我能以柔克剛、以靜制動，邁著輕鬆地腳步，懷著一顆陽光的心態，相伴迎接暑假的到來。