「圖書漂流」策劃書
一、活動主題： 筆墨起舞，傳遞書香
二、活動背景：
圖書漂流是一段美麗的旅程，它始於六七十年代的歐洲。讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可以取走閱讀，讀完後再重新放到公共場所，讓書不斷得到新的閱讀生命，通過圖書的傳遞來分享閱讀的快樂。近幾年，圖書漂流作為一種新的時尚在中國火熱開展，但是很多大學生並不十分了解讀書漂流的真正含義和意義。
希望通過此次活動，能夠讓大家了解「讀書漂流」的內涵，交流讀書心得，以書會友，播撒書香，傳遞文化。這是一段文明美麗的奇妙之旅，沒有借書證，不需要支付押金，也沒有閱讀期限。
三、活動目的：
隨著網路技術的發展，越來越多的大學生迷戀網路，同學們把時間花在網路遊戲、電視劇集上，課外閱讀對大多數學生來說已成為過去時。希望通過本次「圖書漂流」，讓知識低成本的在同學之間交流，給更多人接觸書籍的機會，喚起全院學生的讀書意識，加強學風建設，形成良好的學習氛圍，促進校園精神文明建設。逐漸提高閱讀者的素質。
讓書籍在流動中發揮作用，實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢於整個學院，營造濃郁的讀書氛圍，構建乙個漂流的開放圖書館。使優秀作品得以傳遞，文化精粹得以傳播，精彩得以分享
四、活動物件： 管理學院11級全體學生
五、邀請嘉賓、評委:
嘉賓：各年級輔導員、團委學生會主席團成員及其他主要幹部
評委：待定
六、活動時間：四月中旬
七、活動地點：新學工辦（或多**教室）
八、比賽形式：ppt演說（形式可以在ppt演說上加以創新）
九、活動前期準備：
1、活動宣傳
a).委託宣傳部繪畫相關海報，在公告欄上張貼；
b).通知各班班長、學習委員要求其帶領本班同學積極參加。
2、初賽
a).初賽在各班內部進行。可自願報名或者班級推薦五名同學參加班級初賽，學習部成員將分組參加各班級初賽；
b).各班根據初賽表現各選出一名選手代表班級參加複賽
（可請班裡的其他同學協助）。
3、決賽準備
a). 申請場地，準備相關裝置；
b). 通知各班級複賽時間地點；
c). 確定各選手的出場順序，制定評分細則；
d). 邀請嘉賓、評委，並告訴評委各位選手所選書籍；
e). 購買獎品、證書。
十、決賽活動流程：
1、主持人致開場詞，介紹評委、嘉賓。
2、主持人介紹「圖書漂流」活動的目的和意義，及評分細則。
3、九位參賽選手就自己所推薦的書籍先以ppt文稿進行演示再以自己獨特的方式表演時間總共為5-8分鐘。每位選手表演過後，評委對選手進行提問並點評。
4、評委根據選手表現及ppt評分。
5、中場活動：為了緩解一下氣氛，五位選手表演過後，學習部成員準備十分鐘之內的節目。
6、九位選手表演結束後，在評委統計分數的同時，設定互動環節：一兩本大家熟悉的書籍（一千零一夜之類）跟著**在台下傳遞，在**停止後，拿到書籍的同學說出這本書的主要內容或者幾個主要人物，回答正確者有獎品。
7、主持人公布各位選手最後得分，以及宣布最佳組織獎的獲獎班級，嘉賓為獲獎選手、班級頒獎。
十一、獎項設定：
一等獎：一名二等獎：兩名
三等獎：三名優勝獎：三名最佳組織獎：乙個
十二、預算：
管理學院學生工作辦公室
2023年3月30日
圖書漂流策劃書
一 活動主題 傳播文化，共享精彩 二 活動時間 二 一零年三月二十六日 三 活動地點 新學工辦 四 活動物件 09級各班 五 活動策劃 管理學院學習部 六 活動目的 通過舉行此次活動，使好書得以分享，知識得以傳播，同時加強我院學風建設，形成良好的學習氛圍。七 活動背景 圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙...
2019圖書漂流活動策劃書
書籍是人類心靈的潤滑劑，學校倡議廣大師生多讀書，讀好書，交流讀書心得。為此舉辦圖書漂流活動，讓同學們交流好書，交流讀書心得。提高文學素養，為良好的學風校風建設做出貢獻 1 以漂書為媒介讓閱讀成為一種習慣 2 發揮圖書的最大價值，讓學生養成借書，換書，還書並交流讀書的好習慣 3 激發同學們的閱讀興趣，...
圖書漂流活動策劃書
西南科技大學圖書 漂流活動 策劃西南科技大學校學生會學習部 二 一一年十一月十日 前言圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程，它起源於上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，隨意放在公共場所，如公園的長凳上，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完後再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續...