指導思想：通過開展「跳蚤市場」活動，培養學生良好的交往態度、遇挫不怠的良好心理素質，通過體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，發展小朋友獨立解決問題的能力，培養他們的創造思維及社會綜合實踐能力，建立初步的經濟價值觀。
活動時間：2023年5月30日14:00-16:00
活動地點：大操場
活動物件：一至六年級全體學生，三至六年級各班需建立商鋪。
具體流程：
1.5月16日班會時間由教導處宣傳活動方案。
2.5月16日-5月24日，各班班委會在班主任指導和協助下擬定操作性強活動計畫。
3.5月30日前，各班精心準備布置賣場所需要的材料（如塑料布、泡沫貼、小型貨架、宣傳板等）、**商品（提倡自製手工品）以及收據一本。
4.5月30日上午匯演結束後，由組織部劃分場地，下午2點各班根據安排的場地，開始布置商鋪，2點半正式開放市場。
5.每件商品**必須開具收據，買家可憑收據在市場管理部對本商鋪的銷售滿意度評星。
交易商品：
a、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
b、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閒置）
c、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
d、自製作品（兒童自製玩具、繪畫作品、小手工等）
注意事項：
1.即日起向家長介紹本活動的意義和內容，和家長一起共同選擇本活動適用交易商品，盡量選擇售出後不易後悔的物品，共同確定標價以及最低成交，並製作**標籤。
2.對商品要有一定的估價能力，不要一味賤賣商品。
3.嘗試設計宣傳海報或推銷口號等。
場地分布圖：
獎項設定：
1、商鋪信譽度等級。憑所購商品和收據在評價區評價，一件商品可評價「好評」、「中評」、「差評」，其中最好可給5個好評，最差只能給1個差評。「差評」扣一分，「中評」不加分也不減分，1個「好評」加一分。
2、最具創意營銷獎，名額不限。（附自薦表1）
3、最具商機獎，名額不限。（附自薦表2）
4、十佳商鋪。
附表商鋪信譽度等級積分表
最具創意營銷獎自薦表（班級申報）
最具商機獎自薦表（個人申報）
跳蚤市場活動方案
鄭州卓遠通訊愛心跳蚤市場活動方案 一 活動基本資訊 主題 愛心跳蚤市場 時間 地點 主辦方 二 活動內容 號召同事們拿出自己閒置不用的東西 圖書 用品 衣服等等 收集起來，然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。也可以將部分物品標明愛心義賣。活動結束後同事們將愛心義賣所得捐贈給需要幫助...
跳蚤市場活動方案
一 活動基本資訊 主題 跳蚤市場 時間 5月中旬 地點 中學操場 二 活動內容 號召同學們拿出自己閒置不用的東西 圖書 玩具 衣服等等 收集起來，讓學生把家中閒置文化用品 玩具 小物品 圖書拿到交易市場與同學等價交換或錢物交換，對這些物品進行 登記，然後採用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的...
跳蚤市場方案
時間 12月8日13 50 14 40 場地劃分 場地示意圖附後 各場地責任人 總策劃 孫校長 總協調 顧希軍李彩文 值勤人員 各年級數學老師 事先準備 1 跳蚤市場 橫幅一條 市場示意圖 展板一塊 市場管理規定 乙份。2 7日畫好各班攤位。跳蚤市場管理規定 一 交易雙方須注意文明禮儀，注意安全，不...