教師節的感想

小學畢業了，同學們都要公升初中。而當時的我家，因為我的姊妹多，僅靠父親乙個人在生產隊勞動掙工分，難以養活一家人。我只好放棄公升學的機會，當乙個光榮的人民公社社員，勞動掙工分幫助父母養家。

這件事被我的老師知道了。他親自來到我家，給我的父母和我做工作。其實我的父母的態度是依著我的。

經他三次苦口婆心的說服，我又上了初中。就在初中畢業，公升高中時，為了同樣的問題，我又不準備公升學時，我的老師又出現在我家，他不僅說服了我，而且通過他的熟人把我介紹到了一所離我家較近的高中就讀。

前些年我在外地上學和工作，每到回家探親時，總要到老師那裡去一下，和老師說說話，聽聽老師的教誨，心中就倍感舒坦。以後調回家鄉工作，從距離上與老師相近了，但見到老師的時間卻並不多，有一次，老師的孩子喬遷新居，我前往賀喜時老師也在家。老師老了，但很健談。

老師和我說了好多話。他說，因果報應是千真萬確的，他舉例說，咱們國家的偉人都研究了這個問題，「惡有惡報，善有善報；不是不報，時間不到；時間一到，一定要報。」當時，我在靜心地聽著，有點雲裡霧裡的感覺。

我想，我的為人處事老師是知道的。後來，我好好地想了想，反省了一下自己的言行，一是知道老師是信佛的，這是老師在傳播佛教之意，教人們心要向善。再就是我罵過我的父親，俗語說，大人是一層天，兒子罵父親確是傷天害理之事。

但是，我罵我的父親，是我在病中神志不清時罵的，而且，還不止罵過父親一人。病癒之後，為這事倍感無地自容。父親的養育之恩大於天，報答都來不及哩，還能罵嗎？

不管父親能不能原諒，做為兒子的孝道，我一直在盡力而為。老師，您能原諒學生的病態言行嗎？總想給老師解釋一下，卻總是沒有機會。

時間年復一年地過去了，因為自己的病態造成與親人和老師朋友之間的隔膜也慢慢淡忘了。現在覺著解釋已無必要了，只要自己始終持有一顆向善的心。

祝老師健康長壽!若有機會，我會一如繼往靜心聆聽您的諄諄教誨。

甘肅禮縣農牧局——趙英武

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