關於教師節的作文

作文一：教師節這一天　　　　「教師節快到了！」這個訊息像長了翅膀一樣，「飛」進了同學們的耳朵裡。

全校同學都在準備著給老師的禮物。　　　　那天是星期五，也就是教師節。上學的路上，我看見許多同學手裡拿著一束花，心裡很是羨慕。

到了學校，同學們紛紛把花送給老師，嘴裡還甜甜地說：「老師，教師節快樂！」老師微笑著說：

「謝謝！」我看著都眼饞，真後悔自已沒有買花。　　　　早讀時，我們在認真地讀課文，只見有幾位老師走進教室，我們讀得更認真了。

有的老師在檢查衛生，有的在給我們照相，還有的則在觀察我們讀書……　　　　時間過得很快，一轉眼，半天時間過去了，又到了和老師說再見的時候了。這時，一陣嘩嘩聲打破了這溫馨的場面。我們回頭一看，原來下雨了，這「嘩嘩」聲好像也在慶祝教師節，也向我們敬愛的老師問好。

同學們打著雨傘，揹著書包紛紛回家了。我回頭望著老師，漸漸地，老師的身影消失在雨中……　　　　三（1）班龐丹笑作文二：教師節大行動五（3）班陳凡哲一年一度的教師節在 9月10日這個日子準時到來了，而同學們的「教師節大行動」也開始了。

什麼是「教師節大行動」呢？要想知道，請聽下文。　　　　早上，許校長在小廣場上舉行了一次讓老師公升旗的特別儀式，還讓我們對老師鞠上一躬，對老師問候一聲「老師，您辛苦了！

」從說完這句話的一刻起，我就決定要來一次「教師節大行動」。　　　　教師節大行動之一物件：吉老師方案：

花、賀卡經過：中午，在我們放好椅子去吃飯時，教室裡只剩我和吉老師（因為我放慢了動作），我瞄了瞄幾眼老師，只見老師正在擺弄著電視機。機會來了，我趕緊拿出早已準備好的花和賀卡，跑到老師跟前說道：

「老師，節日快樂！這是送給您的花和賀卡！」　　　　「謝謝你呀！

」老師高興地說道。　　　　ok！「教師節大行動」之一成功！

　　　　教師節大行動之二物件：於老師方案：適時贈送經過：

中午午睡後醒來，看著窗外的天空，陽光明媚，這不正是送禮物的好時節。剛巧，於老師走出了教室，向辦公室方向走去。我趕緊地三步並作一步地衝出教室，大喊道：

「於老師請留步，於老師請留步！！」於老師疑惑地轉回頭。「於老師，節日快樂！

這是我送您的禮物，請您收下！」於老師恍然大悟，說道：「謝謝你！

」　　　　ok！「教師節大行動」之二成功！　　　　教師節大行動之三物件：

陳老師方案：秘密贈送經過：由於我幾乎一整天都在排練節目，所以沒什麼時間把禮物親自送到老師手中，就只能採用秘密贈送法。