縣（區）、學校落實「班班通」教學應用培訓工作責任書
為切實保證」班班通」教學應用培訓工作落實到位，全面提高教師操作、使用」班班通」裝置和資源的能力，實現」班班通」裝置「人人能操作、個個會使用」，縣（區）電教館與學校就落實培訓工作簽訂本責任書。
一、縣（區）電教館承擔縣級培訓工作；負責協調、指導各學校校本學科教師培訓工作，確保各學校按時按要求完成校本學科教師培訓；承擔校本學科教師培訓的考核工作，確保學校教師人人合格。
二、學校要按要求選派骨幹教師參加縣級培訓，確保參訓教師能夠承擔相關任務；要按時按要求完成校本學科教師培訓工作。
本責任書一式兩份，縣（區）電教館、學校各存乙份。
縣（區）電教館學校
館長校長：
二〇一二年二月十八日
學校、學科教師落實「班班通」教學應用培訓工作責任書
為切實保證」班班通」教學應用培訓工作落實到位，全面提高教師操作、使用」班班通」裝置和資源的能力，實現」班班通」裝置「人人能操作、個個會使用」，學校與學科教師就落實培訓工作簽訂本責任書。
一、學校要制定培訓工作計畫，提供培訓場地與環境，合理安排培訓時間，確保所有學科教師能夠按照要求參加並完成校本學科教師培訓工作。
二、學科教師要按照學校要求參加校本學科教師培訓，積極配合學校完成培訓任務；配合縣（區）電教館完成考核任務，確保考核合格；要利用「班班通」裝置和資源開展課堂教學，逐步將裝置和資源與課堂教學有機融合，提高教學水平。
本責任書一式兩份，學校、學科教師各存乙份。
校長學科教師：
張八郢初級中學
二〇一二年二月十八日
學校班班通培訓計畫
高洞小學 一 指導思想 為切實提高我校教師的資訊素養以及使用班班通裝置的能力，進一步促進資訊科技與學科課程的整合，提公升教師運用資訊科技進行學習和工作的能力，特制訂本校 班班通 普及使用培訓計畫。二 培訓物件 全校教師 班級班班通管理 三 培訓時間 2013年9月 2013年12月 四 培訓形式 結...
班班通應用考核細則教師
為充分發揮我校班班通工程在教育教學中的作用，全面推進我校教育資訊化建設步伐，進一步提高教育教學質量，根據上級有關檔案精神，結合我校實際，現就加強我校班班通工程的培訓 管理和應用工作，特制定如下量化方案 一 培訓學習 20 分 1 培訓考勤 10 分 學校建立班班通培訓學習考勤記錄，教師按照學校規定的...
「班班通」教師培訓記錄
一 培訓物件 全體教師 二 培訓地點 五一班教室 三 培訓教師 陳志山 四 培訓時間 2013.9.5 2013.9.9五 培訓內容 1 班班通平台硬體 1.1介紹各個硬體的用途 1.2介紹各個硬體的應用 2 教師備課系統 2.1系統的登陸 2.2課程的設定 2.3備課系統欄目介紹 2.4網路工具介...