2023年，中美兩國曾經互派考察團考察對方國的初級教育。
中國訪問團回國後，寫了乙份3萬多字的考察報告，在見聞錄部分，有這麼四段文字：
1．學生無論品德優劣、能力高低，無不趾高氣揚、躊躇滿志，大有「我因我之為我而不同凡響」的意味。
2．小學二年級的學生，大字不識一斗，加減乘除還在掰手指頭，就整天奢談發明創造。在他們手裡，讓地球調個頭，好像都易如反掌似的。
3．重音、體、美，而輕數、理、化。無論是公立還是私立學校，音、體、美活動無不如火如荼，而數、理、化則乏人問津。
4．課堂幾乎處於失控狀態。學生或擠眉弄眼，或談天說地，或蹺著二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室裡搖來晃去。
最後，在結論部分，是這麼寫的：美國的初級教育已經病入膏肓，可以這麼預言，再用20年的時間，中國的科技和文化必將趕上和超過這個所謂的超級大國。
美國考察團在看了北京、上海、西安的幾所學校後，也寫了乙份考察報告，在見聞錄部分，也有四段文字：
1．中國的小學生在上課時喜歡把手端在胸前，除非老師發問時，舉起右邊的乙隻，否則不輕易改變；幼兒園的學生則喜歡把手背在後面，室外活動時除外。
2．中國的學生喜歡早起，7點鐘之前，在中國的大街上見到最多的是學生，並且他們喜歡邊走路邊用早點。
3．中國學生有一種作業叫「家庭作業」，據一位中國老師解釋，它的意思是學校作業在家庭的延續。
4．中國把考試分數最高的學生稱為學習最優秀的學生，他們在學期結束時，一般會得到一張證書，其他人則沒有。
在報告的結論部分，他們是這麼寫的：中國的學生是世界上最勤奮的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他們的學習成績和世界上任何乙個國家的同年級學生比較，都是最好的。可以**，再用20年的時間，中國在科技和文化方面，必將把美國遠遠地甩在後面。
30年過去了，兩家的預言都錯了。
每個孩子都擁有獨特的天賦。中國的學校只承認一種，那就是把課堂上灌輸給他們的知識寫在試卷上的天賦。美國的學校則承認孩子各有各的天賦，並且在教育中讓他們竭力張揚他們的天賦。
要想使預言不再出錯，要想使中國的每乙個孩子都有個好的前程，現在中國父母惟一要做的，也許不是幫助學校把他們的考分再提高一些，而是保護自己孩子的天賦不再受侵害。
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2023年外出考察報告
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