我和爸爸的幾件小事
長慶一小六一班朱珂指導教師：餘燕
愛，既是偉大的，也是平凡的。有的是藏在心靈深處的，有的卻是表現在生活中的一些瑣碎小事上。
我從小身體就單薄。因此，上小學後的每個雙休日，早晨六點鐘爸爸準叫醒我，要我和他一起去鍛鍊。剛開始，我真不情願，總想躲在被窩裡睡懶覺。
可是爸爸硬是把我從床上拉起來，督促我快速穿衣洗漱後和他出門去。我的身體漸漸的強壯起來，力氣也大起來了，我逐漸認識到鍛鍊的好處了。從此我喜歡上了晨練，有時還是我提醒爸爸去鍛鍊呢。
上五年級了，由於基礎差，我的功課逐漸跟不上趟了，班主任老師還專門找爸爸談了一次話。從那以後，爸爸幾乎把下班後所有的時間都用在了給我輔導功課上。一開始，我很厭煩，每天回家除了完成老師布置的家庭作業，還得補習以前的功課，連玩耍的時間都沒有了，心裡疙疙瘩瘩的真不是滋味。
可是經過了一段時間，我從爸爸的指導中逐步掌握了學習方法和技巧，安排好了學習、玩耍和休息的時間，學習成績也明顯上公升了，還得到了老師的表揚。我心裡樂滋滋的，比吃了蜜糖還甜！
爸爸脾氣不好，經常愛批評我，有時急了還敲打我幾下，因而我常常在心裡怨恨爸爸。隨著時間的推移，我開始能原諒爸爸了，因為我認識到爸爸這麼做都是為我好！現在我不但能和爸爸一起鍛鍊身體，還能和他交流談心了。
隨著學習成績的提高，我很感激爸爸為我所做的一切。看到爸爸每天從早到晚忙忙碌碌，臉上的皺紋多起來了，頭上也開始出現白髮了，我心裡好難受。我暗下決心，一定要把學習成績提上去，讓爸爸寬寬心、舒舒眉。
現在，我要在心裡默默地為爸爸祝福：願親愛的爸爸一直都身體健康，工作順利，萬事如意。
二0一0年十一月二十七日
教師評語：該生通過描寫發生在生活學習中真實的幾件小事，把自己對爸爸的心理感受前後進行對比，由此產生了認識上的昇華。自己的主觀情緒則由」煩」變」願」,由「厭」到「樂」，最終由「怨」生「愛」。
習作充分展現了小作者自己的人生感悟，也表達了當代少年兒童感恩生活、積極向上的美好心願。通篇洋溢著濃濃的父女深情，讀後讓人感動。
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