問卷調查
同學您好！本調查的目的是為了了解大學生畢業之後的就業方向問題，您的答案沒有對與錯，我們本著對大學生就業方向的調查，希望做出乙個真實可信的大學生心理想法的調查，特製作本調查表，希望您能真實的回答出您的想法！
10級公共事業管理班第一小組
性別： 男（ ） 女（ ）
一、選擇題：
1、您目前所在年級？（ ）
a、大一b、大二c、大三d、大四
2、您的專業類別？（ ）
a、醫學類 b、管理類 c、營銷類 d、藥學類 e、美容養身類 f、其他
3、畢業後有什麼打算？（ ）
a、直接就業 b、考研 c、自主創業 d、考公務員 e、其他
4、更看重第乙份工作的什麼？（ ）
a、薪酬
b、對自我能力的發展與評估
c、更注重興趣方面
d、工作單位的發展潛力
e、無所謂，能養活自己就行
5、畢業後最想選擇的工作與所學專業的關係？（ ）
a、與自己專業對口的
b、與專業相關但不完全對口的
c、與專業無關但社會認可度高的
d、自己感興趣的
6、畢業後想從事的行業？（ ）
a、**部門
b、醫藥類行業
c、食品飲料類行業
d、化妝品類行業
e、其他
7、你選擇該行業是基於什麼？（ ）
a、薪酬
b、工作穩定有保障
c、職業發展潛力
d、感興趣
e、家庭要求
f、專業對口
g、其他
8、畢業後想選擇什麼樣的地方就業？（ ）
a、國外
b、沿海經濟發達的大中城市
c、中小城市
d、小城鎮
e、農村
9、你若選擇在沿海經濟發達的大中城市工作，會是哪些因素？（ ）(多選)
a、經濟發達
b、鍛鍊自我適應大城市能力
c、工資高
d、有更好地訊息以及交通裝置
e、生活節奏是我想要的型別
f、其他因素
10、你若選擇小城鎮工作，會是哪些因素？（ ）(多選)
a、家庭所在地
b、生活節奏慢，壓力小
c、經濟發展有限，競爭小
d、環境好
e、其他因素
11、你若選擇在農村，可能是因為？（ ）(多選)
a、家庭所在地
b、以己之力造福相鄰，建設家園
c、政策扶持，農村未來潛力大
d、農村環境汙染小
e、其他因素
12、你對今後從事的工作能接受的每月最低薪酬 （試用期後的正式工資）是多少？（ ）
a、800-1500 b、1500-2500 c、2500-3500 d、3500-4500 e、4500以上
13、你認為以你的能力工作之後的月薪酬又應該是多少？（ ）
a、1500-2500 b、2500-3500 c、3500-4500 d、4500-5500 e、6000以上
14、你對薪酬的要求又是什麼？（ ）
a、月薪3000元以上
b、工資不是很重要，重要的是能有自己的發展空間，能體現自己的價值
c、能養活自己及家人就行
d、其他
15、你對跳槽有什麼看法？（ ）
a、正常，有利於獲得更多發展機會
b、有悖職業道德
c、人之常情
d、沒有特別看法
16、你會選擇跳槽嗎？（ ）
a、會b、不會
c、如果有利可圖，可以考慮
d、在某個年齡階段以前可能會（比如30-35），以後不會
17、你對自主創業的看法？（ ）
a、贊同，自主創業更具挑戰性
b、不贊同，自主創業風險高
c、在某些條件具備的情況下會考慮
d、不實際
18、你覺得選擇自主創業會遇到哪些困難？（ ）(多選)
a、資金不足
b、資訊與技術**欠缺
c、市場狹隘
d、家庭不支援
e、其他
19、你認為當前的就業形勢是？（ ）
a、非常嚴峻，找工作難
b、就業形勢一般，能者居之
c、就業形勢良好，就業容易
d、沒了解過
20、你為今後的就業做過哪些準備？（ ）(多選)
a、努力學習，爭取拿獎學金
b、參加培訓，積極考取各種證書
c、假期週末做兼職，積累社會經驗
d、參加學校社團活動，提高自身綜合素質
e、泡圖書館，增加知識貯備
f、通過老師及網路等途徑了解就業資訊
g、基本沒做過準備
二、簡答題：
1、你對自己專業的意見及看法？
2、你對自己專業的就業前景有何了解？
3、就目前的就業形勢而言，你認為什麼專業的就業前景最好？
關於在校大學生畢業後購車方向的調查
關於大學生畢業後購車方向的問卷報告 班級姓名 學號指導教師 目錄 一背景 二調查概述 三資料統計 四資料分析 五調查結論 六調查心得 七問卷內容 背景如今，隨著生活水平的提高，人們對於物質需求以及精神需求也無法滿足了，人們渴望擁有更美好的生活。所以人們對於汽車的要求也隨之提高了，而大學生在畢業後對汽...
大學生未來就業方向 1
年級 級專業性別 1對自己所選專業是否滿意 a是b否 2你認為專業知識對未來就業的有用程度 a很有用 b不太有用 c一般 d說不清楚 3是否打算從事本專業相關工作 從事 不從事 現在還不清楚4所選就業單位 國企b企私企 c外企 5是否會選擇自我創業 a會 不會 不清楚 6是否有過創業意識 有過 從沒...
關於大學生畢業後的幾條路
這一兩個星期裡，各地的大學都有畢業的班次，都有很多的畢業生離開學校去開始他們的 事業。學生的生活是一種享有特殊優待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格地要他們負行為的責任。現在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕 我們祝他們的成...