第三中心小學四年級
班級主題讀書活動計畫
一. 指導思想
書是人類的朋友，是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動，努力為學生營造乙個書香班級，讓讀書成為習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧型和生機。
二. 活動目的
1.激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
2.使學生開拓視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生呢個綜合素質。
3.促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結合之路，提高教學質量。
4.營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三.活動人員
四一班全體師生
四. 活動計畫安排
開展主題讀書活動，制定讀書主題，讓孩子有針對性的去讀書。具體主題安排如下：
主題一：我敬佩的海倫.凱勒。 全班學生同讀《假如給我三天光明》
主題二：走進童話世界，感受絢爛童年。 以閱讀童話故事為主，同時與寫作相結合，學生自編、續編童話故事。
主題三：誠信、感恩。 結合教材第二單元的內容，讓學生在生活中學會講誠信，會感恩。
主題四：「學名人」 通過閱讀名人故事，讓學生學習名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。
主題五：「詩」情畫意。 以閱讀古詩為主，並進行可內外古詩的積累。
主題六：世界經典文學名著。 選擇孩子們感興趣的文學名著，讓學生設身處地的去感受、體驗書中小主人公的經歷。
主題七：四大名著伴我成長。 對於四年級的孩子來說，他們可能覺得四大名著理解起來，或是看起來比較枯燥，可以讓孩子根據自己的興趣去選讀其中的片段。
主題九：中華魂——英雄人物。 結合教材第四單元的資料袋，蒐集英雄人物的英雄事蹟。
四年級四班班級讀書計畫
一 活動目標 1.結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，開闊眼界 拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。2.培養學生良好的個性和品質，使他們擁有積極快樂的人生，為建立學習型學校而努力。二 活動措施 1.對學生做好宣傳發動工作，使學生認識到開展...
小四班級小結
三 遊戲 遊戲是幼兒本能的活動，在遊戲中幼兒體驗生活，嘗試主宰生活。創造適合我班幼兒發展水平的遊戲環境，促進其各項能力的發展是我們的目標。本學期我們根據幼兒發展的需要增加了一些角色遊戲的材料。如在 美食屋 提供了許多泥工以及做點心的塑料模型等 創設了 小菜場 的貨架，讓客人買菜時能快速找到自己要買的...
大四班級總結
3 4 做好幼小銜接工作 這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最後乙個學期了。孩子從幼兒園到小學，是人生道路上的第乙個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學後出現疲勞 害怕等情況，稱為 困難期 因此，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學裡的生...