通過這次縣里領導組織的網上遠端學習，感覺自己獲益匪淺。對於自己來說也是一次充電再學習的機會，個人感觸很大。新課程改革實施後，教育形式已不再需要原來的死記硬背、題海戰術，而是鼓勵學生去主動的**、討論，並形成了乙個以「老師為主導，學生為主體」的課堂。
在看過這次網路培訓的**後，我自己也在網路上查了一些資料，在這裡簡單的談下我的研修心得，請各位老師給出建議和意見。
第一：新課程改革後教育理念的核心是「為了每一位學生的發展」，讓學生成為學習的主體。因此我們老師在教學時要給學生充分的時間和空間，讓學生多動手、多操作，讓他們通過對學習資料討論、交流等多種形式去學習，把握教學基本知識和基本技能。
並要求我們老師重視培養學生的創新意識和動手能力，培養學生勤學、會學、活學活用的意識，使其養成良好的學習習慣。
那麼為了發揮學生主體性和積極性，教師在平時備課中不僅要熟悉教材，而且要盡量地蒐集，製作與教材有關的知識，其中也可以運用多**進行生動教學。除此之外，我們還可以在開始上課之前先創設情境，發揮最佳效果在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創設生動有趣的問題情境，吸引學生的留意力，激發學生的學習愛好，這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習數學、理解數學，同時把學習到的數學知識應用到生活實際，使學生親近學習，感到學習的快樂。
第二：獎勵激勵，提高學生學習的積極性。在教學中，充分關注學生情感態度的變化，採取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。
盡可能的去調動學生積極探求知識的慾望，激發學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。對於教學而言，不能光是知識的傳授，而是包括知識與技能、思索、解決問題、情感與態度等幾個方面。那種追求「能夠教好一節課」或「教出了幾個能考高分的學生」為目的的教學已經不符合課改精神了。
教會學生知識，教給學生方法，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業追求；學生應成為課堂學習的主人。環顧四周，在我們的教學中還存在許多這樣的現象：一些學生在生活中早已認識的東西，教師還在不厭其煩地從頭講起；一些具有較高綜合性和較高思維價值的問題，教師卻將知識點分化，忽視了學生自主**和知識的綜合運用能力的培養；一些本該讓學生自己去動手操作、試驗、討論、歸納、總結的內容卻被老師取而代之；一些學生經過自己的深思熟慮形成的獨特見解和疑問，往往因為老師的「就照我教的來」而扼殺。
在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發學生的學習積極性、創造性，為學生提供從事活動的機會，構建開展研究的平台，讓學生成為學習的主人。
第三：是靈活使用挖掘教材。有許多教師不適應新教材，不知道把教材與實際聯絡起來。
實際上，教師在教學過程中應根據學生的認知規律和現有水平，在認真領會教材編寫意圖的同時，學會靈活、能動地運用教材，根據學生實際進行必要的增刪、調整，這樣才能從「有限」的教材中無限延伸。追求形式和效果統一的課堂。
現在，一些課堂濫用討論、合作學習的方式，不給學生足夠的機會和科學的指導，使課堂流於形式。在教學過程中，教師設計組織有效的、科學的活動應從以下幾個方面入手：首先問題情境必須貼近學生的實際生活，活動內容必須與學生已有的知識結構和認知水平同步；其次要讓學生有乙個獨立思索的過程，讓他們帶著自己的觀點去充分地討論研究，發現自己的不足，構建完整全面的知識體系；還有對不同層次的學生要有不同的要求，答應學生有不同的方法和觀點，讓學生在交流、**、比較的過程中將知識優化組合，完成篩選，做出準確判定。
新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問，學生規規矩矩地聽，小心翼翼地學。當學生平等、互尊的情感得到滿意時，才會輕鬆、舒暢地投入學習，才會主動**。因此，現代課堂教學應確立師生平等的教學觀念，構建平等對話的教學平台，使教學在師生平等的過程中進行，將師生關係理解為舒暢的合作，而不是意志間的衝突，對權威、尊嚴的威脅，讓學生在率真、坦誠、互尊的環境裡一起學習，使學生處於一種心理放鬆、精力集中狀態，思維活躍，敢想敢問，敢說敢做的氛圍中學習。
新課程的改革是為了更好地適應社會發展與人才需求而制定的。為了更好地適應社會發展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發展與革新作出自己的乙份貢獻。
網路研修心得
三 反思教學工作，不斷進取。在教學中，我不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業務水平，繼續向優秀骨幹教師學習，向有經念的教師請教。四 立足課堂在實踐中提公升自身價值。課堂是教師體現自身價值的主陣地，今後我會本著 一切為了學生，為了學生的一切 的觀念，將自己的愛全身的融入到學生中。今後在教學中，我...
網路研修培訓心得體會
集中研修即將畫上圓滿的句號，回顧研修六天，通過網路研修平台，親密接觸精彩又豐富的學習資源，聆聽專家講解，領略先進的教學思想，分享優勢教學經驗，發表點評，激揚思想。研修中，我堅持每天滿弓學習，認真 每個 和檔案，積極反思，通過研修學習解決了不少我在實際教學中遇到的疑惑。研修有時雖然感覺勞累，但研修培訓...
網路培訓研修總結
訓後研修提醒 培訓有終點，學習無止境 本期專案雖已接近尾聲，但我們的服務還將延續。專案結束後我們會在平台中進行訓後研修活動，課程可重複學習，論壇依舊開放，專家會繼續 解答您的問題，平台會長期為您開放。期待您繼續熱情參與！希望這裡一直是您成長的網路社群！希望這個研修的家園給您帶去更多的教學智慧型和自我...