**區第八小學
航模興趣小組活動計畫
為提高我校學生的創新能力，培養科技後備人才，學校非常重視航模活動的開展。為了真正做到以人為本、一切為了學生、為了學生的一切，以及確保本項活動開展的生機活潑、井然有序，結合學生實際特制定如下計畫：
一、指導思想：
1、活躍校內學生科技氣氛。以在全校營造濃厚的學術氛圍為目的，以航空模型運動為基礎，建立並逐步完善一套層次清晰、結構分明且行之有效的學生科技創新工作的組織機制，領導校內學生的科技創新活動。
2、培養學生的科技創新意識，提高學生動手、動腦、想象能力，引導學生將所學知識應用於實踐，為學生成長為具有創新精神的人才奠定基礎。
3、通過航模課外活動的展開，在校內廣泛開展科普宣傳活動，向全校學生宣傳航空航天知識，使全校逐漸形成學科學、愛科學、用科學的氛圍。
二、具體做法：
1、我作為本項課外興趣小組的指導教師，將繼續加強綜合實踐活動理念、航模教學方法、實踐技能的學習和掌握，保證在活動中有效指導學生操作試飛。
2、繼續加強對活動課程的開發，規範校本課程內容；並在實踐中不斷的完善教學方案。
3、**有關航模專家的**講座，輔導學生進行航模活動，與外校教師多多進行交流等。以保證課程開展的豐富多彩，有章有法。
4、在學校教育網上，進行一些航模基礎教育的宣傳，與同學們加強交流。
5、加強管理力度，使航模活動健康有序的開展。
6、積極的參與各級舉行的各項比賽活動，爭取多為學校爭取榮譽。
7、在航模教學活動中，鍛鍊學生的動手能力、動腦能力、團隊協作以及交流能力。
8、在教學中，有意識的採用**式教學，如飛機的飛行原理等，就完全可以讓學生們自己思考討論試驗。
9、鼓勵學生自主學習，利用多**以及學校購買的航模書籍雜誌、航模模具開展自學並且了解航模活動的最新動態。
三、航模教學計畫
（一）木製飛機組
1、認知領域要求
⑴了解模型的分類
⑵知道製作的程式（包括除錯、驗證、競技等）
⑶明白模型製作應用的廣泛領域
⑷了解使用工具的安全性
2、情意領域要求
⑴珍惜良好的學習條件
⑵培養對模型運動的濃厚興趣
⑶自覺維護科技製作教室的衛生清潔
3、操作領域要求
⑴學會砂紙的使用，砂紙板的製作，飛機的打磨
⑵學會剪刀的正確使用方法、膠水的塗抹和粘合
⑶能組裝簡單的模型並進行簡易的除錯
⑷能對損壞的飛機進行維修
⑸學會全部三種木製航模的製作技術，並且學會通過調整重心、水平尾翼、垂直尾翼等來調整飛機的飛行效果。
4、創新領域要求：能夠自己製作木製航模飛機，並進行初步除錯試飛
（二）電動飛機組
1、認知領域要求
⑴無線電遙控和線操縱的簡單原理及操控手法
⑵實物與模型間的比例
⑶了解遙控電路，線操縱電路
2、情意領域要求
⑴通過對無線電遙控飛機和線操縱飛機的操控，培養學生不怕困難、持之以恆的品質
⑵通過參加各級比賽培養學生"為校爭光"的精神
⑶重視培養自己在比賽中臨危不亂心理素質
3、操作領域要求
⑴能較熟練地操控無線電遙控飛機和線操縱飛機
⑵可以自己維修無線電遙控飛機和線操縱飛機
4、創新領域要求：能夠自己組裝電動航模飛機、激發學生將其進行改進，並能除錯試飛。
白銀區金山中小學2019
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白銀區第二小學社團活動實施方案
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