一、指導思想：
以黨的十七大精神為指南，以「****」為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，全面貫徹實施《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神。堅持以人為本，堅持在實踐中探索，在探索中學習的理念，努力做到在社會實踐中獲得知識，在實踐活動中薰陶道德情操，增長才幹，提高素質。創設良好的育人環境，探索新形勢下未成年人思想道德教育的方式、方法，樹立育人為本的思想，將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學校教育的各個環節之中。
二、工作目標：
努力搭建起社會實踐活動的平台，提公升社會實踐活動在學校教育中所處的位置，通過活動使學生成為家裡的好孩子、學校裡的好學生、社會上的好少年，長大成為合格的公民。
三、基地安排：
勞動基地——水磨河種植農場
德育基地——神木古長城遺址和烈士陵園
四、主要工作：
1．加強社會實踐教育，組織學生走出校門參加社會實踐活動。
2．精心組織實施實踐活動，培養學生的動手和實際操作能力。
3．注重各學科滲透。把教學搬進社會大課堂，充分利用社會、家庭和自然資源的教育功能，使學生走出課堂、走出校門，融入社會大環境中去關注社會生活、生產和大自然，通過各種實踐方式，使課內與課外結合、學習與活動相結合，理論與實踐相結合。
五、活動要求：
1．精心組織安排。組織學生參加社會實踐活動，不同於平時的校內教育教學活動，為保證活動順利進行，成立實踐活動領導小組，具體籌畫、設計、組織該項工作，明確人員分工，使學生都明確活動目的和要求，力求活動取得教育實效。
2．加強安全教育。班主任及配班老師在活動過程中要密切關注學生的身體及各方面的狀況，如有意外情況發生請及時處理並與分管領導取得聯絡。
3．四至五年級學生外出要穿校服、佩戴好紅領巾。活動時要相互幫助、遵守紀律、注意環保（每班各指派兩名紀檢小衛士、環保小衛士，專項負責），聽從老師的安排，不得擅自離開集體。
4．活動結束後，各班認真填寫活動記錄，並及時上交德育處。
六、活動形式：
根據學生的年齡特徵，分年級組織參觀、學習、勞動、文娛表演等活動。具體安排如下：
四五年級：每週一次組織學生到水磨河蔬菜園進行簡單的體力勞動或認識、了解一些蔬菜的生長過程。並定期到德育基地保潔衛生。
2023年6月
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