數學興趣小組計畫

一、指導思想

1. 培養學生學習數學的興趣，增強學生的數學應用能力。

2．增強學生學習數學的信心，並能取得更好的成績。

3. 培養數學拔尖人才，組織參加各級各類數學競賽。

二、成立數學興趣小組的目的

通過興趣小組的學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，並且通過上學期的組織我們很快認識到辦興趣小組的必要性。

三、興趣小組計畫

（一）培養學生對數學的極大興趣。

通過各種活動，提高學生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數學**於生活。使參加興趣小組的同學通過學習，把他們的學習意識變被動為主動。

（二）培養學生的知識面。

在興趣小組中我將輸入更多數學的知識並且更多的是講述一些數學的相關知識，讓更多同學在數學知識的學習過程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

（三）增加實踐的機會。

由於興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，所以給同學以動手的機會，使他們認識到數學並不是僅僅用在「無聊」的計算上，而更大的就是「從生活中來，到生活中去」，使他們意識到學習數學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

（四）豐富學生的第二課堂。

從素質的角度豐富學生的課餘生活，學生的生活不在僅限於課堂上，更應該讓他們意識到學習的樂趣，更增加學生的學習興趣興趣。

（五）成立數學興趣小組，吸納每次數學考試成績優秀的學生加入

四、輔導時間：

數學興趣活動學習課

五、輔導內容

具體安排如下：

周次活動時間活動內容

第1周周

六、週日自編應用題培養學生數學建模能力

第2周周

六、週日

第3周周

六、週日

第4周周

六、週日收集見到的與勾股定理有關的圖案

第5周周

六、週日利用勾股定理製作模型

第6周周

六、週日調查當地常見的地板密鋪圖形

第7周周

六、週日探索數的發展歷史（收集資料

第8周周

六、週日收集與數有關數學家的故事

第9周周

六、週日一次學業測試的調查分析

六、輔導方法

1.教師按計畫設計專題訓練題，學生合作**完成訓練題，其中存在的的問題應及時請教老師個別輔導。

2.教師根據在個別輔導中發現的普遍存在的問題，進行必要的集中輔導。

數學興趣小組計畫

2009 2010 學年第一學期 為了學生掌握數學基礎知識與基本技能,培養學生的邏輯思維能力 運算能力，空間觀念和解決簡單的實際問題的能力，使學生逐步學會正確 合理地進行運算，逐步學會觀察分析 綜合 抽象 概括。同時培養學生解決問題策略，提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的...

數學興趣小組計畫

一 指導思想 1.培養學生學習數學的興趣，增強學生的數學應用能力。2 增強學生學習數學的信心，並能取得更好的成績。3.培養數學拔尖人才，組織參加各級各類數學競賽。二 成立數學興趣小組的目的 通過興趣小組的學習，提高同學們的學習興趣，讓更多的學生能有機會再進行學習，並且通過上學期的組織我們很快認識到辦...

數學興趣小組計畫

經過前半個學期數學興趣小組組建的失敗，我們找到了上次數學小組弊端。我們過分的注重於難點，沒有在乎同學是否聽懂或理解那一型別題目，加上可能沒有老師的督促，造成大家成為無頭蒼蠅一樣漫無紀律。新的開始，新的挑戰，又在向我們邁開，重新開始的興趣小組，我們覺得還是應該不要老師，我們要鍛鍊同學的自製性。這次的興...