主題班會教案

2022-02-19 05:29:03 字數 1706 閱讀 5901

管好自己的時間

活動目標

1、通過兩個情景劇讓學生意識到自己有一些浪費時間的不良習慣。

2、通過學生的演講讓學生互相學習管理時間的方法。

3.通過情景劇討論讓學生互相幫助,一起解決時間管理不善的困惑。

活動重點

1、 著重提高學生的時間管理能力。

2、 促進學生團結,形成良好學風。

活動形式

情景劇,討論發言,講故事,演講,才藝展示。

活動準備

1、學生準備:

(1)準備兩個情景劇——「阿呆和『小忙人』」、「大話『時間』」和「時間的困惑」。

(2)兩個學生準備演講稿。

2、教師準備:

(1)製作問卷對學生的時間管理狀況進行調查,並進行統計分析。

(2)製作課堂教學中所需的課件。

(3)準備一到兩個時間管理的小遊戲。

3、器材準備

(1)數位相機一台。

(2)dv一台。

活動過程

時間餡餅.

撕紙活動.(1分鐘)

第乙個情景劇:《阿呆和「小忙人」》(5分鐘)

(三位同學 a b c)

主持人:停!

(表演者下)

主持人:看到剛才的阿呆和「小忙人」,同學們在平時學習中是不是也這樣經常發呆或者走神?很多時間在我們發呆不知不覺中溜走了.同學們有沒有跟小忙人一樣找不到英語週報的?

其實這樣的現象是很多的。據最近乙個調查,78.3%的高中生在學習的時候總是會不自主地走神。(ppt展示一些小漫畫)

一些不良的小習慣也會浪費時間.例如找英語週報,上周三英語聽力時候很多同學花兩分鐘還找不到英語週報.這樣很容易還沒有看完題目聽力開始了.這樣帶來的損失是可惜的.

下面有請b,看他是怎樣怎麼做好這個時間管理以及小習慣。

b的演講.(3分鐘)走神的方法總結.(1分鐘)

第二個情景劇:「大話『時間』」(4分鐘)

(三位同學 a b c 其中a具有多才多藝學習優異的模範作用)

「曾經有份珍貴的時間在我的面前,但是我沒有去珍惜,現在後悔莫及,如果上天再給我一次機會,我一定對它說,『我珍惜你』,如果要再加上乙個期限,我希望是一萬年。」

主持人::我們正值青春年華,我們喜歡跳舞,我們喜歡打籃球,我們有很多愛好和興趣,但是我們有更重要的任務,那就是學習。在愛好與學習之間,我們要怎樣管理好我們的時間呢?

下面有請a同學的演講,她是怎樣回答這樣的問卷呢?

a的一段獨舞,關於愛好和學習的演講。(4分鐘)

第三個情景劇:「幫一幫」(2分鐘)

(把學生的一些困惑掃瞄上去)

「平時時間很緊了根本沒有時間可以擠」

「效率很低」

由學生來回答這個問題。(3分鐘)

「水杯和回型扣針」(5分鐘)(一男一女)(靈活處理)

「拍手掌」(2分鐘)(靈活處理)

「統籌兼顧的小遊戲」(2分鐘)(一男一女)

網上的一些方法小節。(3分鐘)

班主任總結

時間是最珍貴的資源,因為時間一去不復返。所以浪費時間是最糟糕的事,因為你永遠沒有機會去挽回。時間重來都不等我們。

所以我們當然也不能去等時間,等明天我們就開始做,等一下我就去做,再等一會我一定就會去做的,這些都是錯誤的觀念,最正確的態度是立刻去做。

這次主題班會開得很成功,大家積極參與,熱烈討論,演員辛苦的排練表演,同學們也收穫了不少。相信大家對管理時間都一定的想法,都會成為優秀的時間管理者,更好的學習生活,團結友愛,共同進步。

計主題班會設計

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