有幸參加此次觀摩學習，每位老師在引領學生**知識的同時，注重數學思想方法的滲透，這些都是值得我們學習和借鑑的。下面我來談一些自己的粗淺的體會。
一、重視課前師生互動交流。
注意課前與學生的溝通，採取玩遊戲、聊天等各種形式的師生互動。消除了學生的緊張情緒，拉近了師生間的距離，減輕課堂學習的枯燥感。從中我發現，有效的課前熱身是調動孩子積極性的必備條件。
二、合理地創造性使用與處理教材。
二、合理地創造性使用與處理教材
教師要成為教材的積極促進者、發展者，挖掘教材，超越教材，發展教材，讓教材在促進學生發展的過程中真正發揮作用。當然，準確理解教材是創造性使用教材的基礎。教材是主要的教學資源，是教與學的重要憑藉。
要創造性地使用教材，必須以準確理解教材為基礎。
三、想清楚我們課堂教學究竟應該講些什麼
教師在課堂中究竟起什麼作用，德國教育家第斯多惠這樣說「愚蠢的教師是教給真理，聰明的教師是教學生發現真理」。我們教師在教學中應該是組織者、合作者、引導者。在具體課堂教學操作中，教師一定要注意克服「教師話語霸權」的慣性，敢於並善於把課堂、班級「還給」學生。
只有這樣才能增強課堂教學的有效性。
通過聽課，我覺得在教育教學方面收穫很多。雖然各個老師的教學風格各異，但每一節課都有很多值得我學習借鑑的地方。這次課堂觀摩活動，讓我再次開闊了眼界，明白了今後教學努力的方向。
另外，我對自己也提出了許多思考的問題：怎樣讓自己的語言更優美？怎樣讓我們的教學回歸本真？
怎樣培養孩子的能力等等。這些問題都是我們教師所要考慮的。希望今後還能有更多的機會與名師零距離接觸。
2019上半年特色觀摩觀課心得體會一
這次觀摩教學，各位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象。使我對新課程 新理念有了更深刻的了解。他們的課，值得我學習的地方有很多。一 新的課程理念在課堂上得到了充分的體現 1 重視了學生的朗讀教學，提倡多角度 有創意的閱讀，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質量，也加強了學生閱讀理解的能力。2 注重培養...
科學觀摩課觀課心得
能讓孩子親身經歷，親身體驗，自行得出一些他們認為最有意義 有價值的 東西 這就算好課。故此，我就這5節課談談自己體會。五位老師所執教的這5節課的共同之處是 老師們讓學生們在情境中 新知 學習新知。讓學生在充分動手實驗中進行 親身去感受在其中的樂趣。像杜老師在所執教的 生物的啟示 一課，從大力士吹蔥葉...
2019上半年總結
第三，部門內部管理方面，首先嚴格按團委學生會管理條例執行，同時採取了一些有效的措施吸收一些好的建議。總體而言，我們部門這半年的工作是比較成功的，有大膽的創新嘗試，有一步乙個腳印的塌實認真與負責。相信我們文學社將越來越好，我們一直在努力，在思考 我們相信有乙份耕耘有乙份收穫。上半年的工作既將結束，在這...