按照相關檔案精神要求，今年我校進一步做好了新生入學工作，加強宣傳對家庭經濟困難學生的資助，確保家庭經濟困難學生順利入學，全面兌現學校不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學、不讓一名新生因家庭經濟困難而上不起學的承諾。
一、加強資助政策宣傳，建立長效工作機制
一是學校為切實做好家庭經濟困難新生入學工作，確保家庭經濟困難學生順利入學、安心學習、正常生活。根據《濟源市教育局關於確保家庭經濟困難學生順利入學的通知 》，結合學校實際，專門制定了《2023年新生入學貧困生經濟資助工作方案》。學校把握新生入學這個關鍵時間節點，通過學生基本資訊篩選，班級申報、掌握學生情況，對家庭經濟困難新生備案，利用我市貧困寄宿生生活補的相關政策，解決家長的後顧之憂，讓學生安心到校報到。
二是建立落實兩節課制度。學校在開學時給學生上一節本學期資助政策宣傳課，全面宣傳在校學習期間國家及學校出台的各項資助政策及具體的申請、發放操作辦法，保證家庭經濟困難學生在校期間得到有效資助；畢業前上一節下一學習階段資助政策宣傳課，解除家庭經濟困難學生進入下一階段學習的後顧之憂，讓他們不因家庭經濟困難而失學。學校在開學、放假等關鍵時期，利用家長和學生喜聞樂見的形式，通過多種渠道，廣泛宣傳資助政策。
三是強化學生資助****制度。告知學生市教育局學生資助工作諮詢投訴****（學前資助：0391－6613060；義務教育資助：
0391-*******；中職資助：0391-*******；普通高中資助：0391-*******；生源地貸款：
0391學校嚴格按照要求及時開通學校資助工作諮詢服務****：0391-*******，確保工作時間保持暢通，及時答覆群眾疑問、處理群眾投訴。
二、足額安排資助經費，加強資助資金監管
學校按有關政策規定，嚴格把教育局撥付的學生資助專款用於資助家庭經濟困難學生，絕不提而不支、多提少支或直接列支。學校對於國家資金安排的資助專案，嚴格規範資助程式，切實做到公開、公正、公平，加強對資助經費的管理，決不截留、挪用、套取和冒領，嚴防違規情況發生。
三、優化資助工作措施，全面落實資助政策
我校是義務教育學校，學校按照相關檔案規定，切實落實好義務教育兩免一補政策和營養改善計畫，對未能入學或中途輟學的適齡兒童，學校深入學生家庭做好勸學工作，保障不因家庭經濟困難而失學、輟學。
目前學校結合教育局相關政策制訂了經濟困難學生認定辦法，通過兩免一補國家資助政策和學校一分錢**等資助措施及時為學生解決困難，切實做到以人為本，溫情資助，促進廣大學生健康成長、全面發展。
水邊小學解決經濟困難學生的情況匯報
在學校裡，讓每乙個學生能夠接受平等的教育，這是大家共同的心願。學生來自不同的家庭，經濟狀況也不同。有一些學生在學習上由於家庭經濟困難，感到自卑或是產生輟學的念頭，作為學校和教師也身感同情，必須要解決他們的難題，防止他們綴學。一直以來，能夠讓每乙個學生在校園裡快樂 健康地學習成長，是我們奮鬥的目標，為...
家庭經濟困難學生認定總結
10 x班家庭經濟困難學生認定過程 根據合肥師範學院國家助學金檔案精神，x系10 x班從9月29日開始著手在全班開展2011 2012學年度學生國家助學金評審工作。針對全班級50名在籍學生的國家助學金評審，我班精心組織全班同學，整合全班評審力量積極 認真 細緻地開展工作。本著高度重視 按照程式 認真...
家庭經濟困難學生認定辦法
一 評選物件 凡遞交經濟經濟情況調查表且 真實完真貴整即可作為認定物件，並要求同時遞交個人申請書乙份。二 成立評議小組 班長作為主持組長 團支書作為執行組長，副班長為監督組長 成員 每個宿舍推選1名成員。凡遞交調查表同學一般不參加評議小組，如果宿舍四人皆遞交申請表則都不選為小組成員。此外，班級公選出...