小學數學教研工作計畫

（2014——2015學年下）

海拉蘇居委會小學

一、指導思想

認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計畫為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。轉變教育理念，改進教育方法，優選教學模式，逐步提公升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。

二、目標任務

1、提高數學教學質量，使各年級數學成績達到學校規定的標準。

2、在數學學科教研教改中注重素質教育，使我校數學教師成為一支思想素質、業務素質過硬的隊伍，充分發揮現代教學裝置，採用先進教學技術，促進教學質量的提高。

3、根據學校工作要求，合理安排時間，積極參加各種培訓工作，適時運用於教學工作中。

4、以數學組為單位，開展業務學習活動，爭取多到外校學習、交流、聽課，在全組形成教研之風，互學之風，創新教育之風，共同提高教育教學水平。

三、主要措施

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐，探索新課程下的課堂教育教學規律，立足於課堂教學實踐，用好新教材，通過反覆探索、研究、實踐，把課改落實到課堂教學中。

2、教研活動經常化，教研活動的重點放在課堂教學上。

3、確立數學學習理念：動手實踐，自主探索和合作交流是學生學習數學的主要方式。觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流是學生學習數學的主要形式。

4、深入實踐「小學數學五種課型的教學流程」使每位教師達到靈活運用。

5、作業設計既要在「量」上有所控制，更要注意「質」的精當。

6、注意課堂教學的過程管理，繼續實行指定和不指定聽課，課後檢查教案，點評交流制度。

7、教師聽課不少於20節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提公升自己的教科研能力。

8、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習興趣，增強數學在生活的體驗，促進學生個性和諧發展。

四、活動安排

三月1、教學任務安排，制定本學期計畫。

2、第一次教學檢查。

3、成員交流學習會。

4、學習新課標。

四月1、集中聽課評課。

2、「小學數學五種課型教學流程」的應用與反思。

3、第二次教學檢查。

4、教學開放周。

五月1、各年級學生數學競賽。

2、第三次教學檢查。

3、期中檢測與評價分析。

4、組織教師外出聽課。

六月1、檢查教師備課學生作業，並在全組討論檢查結果。

2、教師交流教學經驗。

3、教學開放周。

七月1、總結綜合複習的方法。

2、期末檢測和評價分析。