小學數學教研組工作計畫

2021-03-04 09:21:08 字數 1153 閱讀 8910

(3) 要積極推進實效教研活動的開展,加強教師教學工作之間的交流與合作,相互學習,相互促進,使教師樹立起共同提高的幫教意識。抓好本學期教研活動,認真對待每一次活動,力爭在紮實的基礎上有所創新。

3、常規檢查常抓不放鬆。

做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思

(1)重視學生良好學習習慣的養成。

加強學生學習行為習慣的培養,努力提高學生的作業習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

(2)加強教學質量監控。

要提高數學教學質量。要特別重視提優補差工作。教研組將配合教導處多次、小範圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。

同時加強各類素質競賽 , 以促進學生素質全面發展。本學期教導處及教研組安排三次對教師的作業、備課進行檢查。

三、具體措施:

1、每位教師在每天上完課都必須及時進行反思,發表自己的困惑,觀點與建議.

2、每位數學組成員必須積極參加每單周一次的教研活動。 同時在參加各級各類教研活動中要勇於的發表自己的觀點。形成良好的教研氛圍,每位教師在組內至少上一節研討課。

3、利用每單周五的教研組活動,組織數學教師針對如何上好實效課堂一環節進行研討,力爭能在本學期的教學活動中,全體數學教師都能掌握實效課堂的上課模式,並能讓學生從實效課堂教學中學得認真,對數學產生興趣。

四、活動安排:

2月份:

1、各個教師制定本學期工作計畫,教研組長制定本學期教研工作計畫。

2、認真備課,力爭上好本學期的第一堂課。

3、如何培養學生良好的數學學習習慣。

3月份:

1、教研組開展「解決實際問題」研討活動。

2、第五周開始做好實效課堂比賽的準備工作。

4月份:

1、口算比賽。

2、安排「實效課堂」優質課評比活動。

3、優秀作業展。

4、教研組開展「解決實際問題」研討活動。

5、期中考試。

5月份:

1、開展「解決實際問題」研討活動。

2、數學實效課堂「解決實際問題」教學比賽。

6月份:

1、做好認真複習,迎接期末考試的準備。

2、寫好總結,上交學校。

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