2023年班主任工作計畫

班主任工作計畫

九年級37班班主任李勇

一、班級現狀分析：

1、我班現有23名同學，通過八年的學習，這些將要離開母校的學生中，大多數人都從思想上真正認識到學習的重要性，新學期開始就呈現出比較良好的學習勢頭，但是由於長期養成的不良習慣和過去懶散的學習態度，成為了他們順利畢業的攔路虎。

2、全班同學在任課老師的幫助下，各門功課均衡發展，在期末考試中，考試成績不盡如人意，但取得的進步還是令人期待的。

3、37班在全體師生的共同努力下，在學校舉行的各項活動中都取得了較好的成績，自習課也能認真完成作業，保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。

二、本學期班級目標：

1、常規工作得到進一步的發展，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做得更好。

2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，確保有一部分學生，能在老師的幫助和自身的努力下，公升入高一級學校。使另一部分後進生能順利畢業。

三、主要措施：

九年級面臨學業水平測試的關鍵時期，在積極落實學校德育工作和做好學校常規工作的基礎上，根據我班的具體情況及畢業年級的特殊性，重點著手抓好以下幾個方面的工作。

1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風班貌，形成思想進步，團結友愛的理想班集體。

班級值日制度沿用上學期的方法，每組值日一周，每天輪換值日任務。每日早、午、晚各清掃一次。每週一次大清掃，由當周值日生負責。

加強住宿生管理。對於住宿生，嚴格管理，密切關注他們的作息時間，杜絕出現逃課現象。

2．充分發揮班委和團員的積極帶頭作用，培養各班委之間的團結協作精神，形成良好的班風。

對班級的日常活動，如公升旗儀式、課間操活動，自習等建立制度，約束班級成員的行為。

3．抓好教學質量，密切配合各科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩步上公升，保持優勢學科的長足進步，扭轉弱勢的落後局面，確保在及格率的基礎上提高優秀率。鼓勵學生多和各科任教師溝通，有疑問及時解決。

4．加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由於九年級學生的學習負擔加重了，面對學業水平考試的挑戰、家長的壓力、老師的要求，產生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，做好他們的心理醫生。

定期與學生溝通交流，及時了解學生的思想動態。對於突發事件及時解決，謹防事態擴大給教育教學造成不良影響。及時進班級，了解班級情況。

5．重視體育鍛煉，提高學生身體素質。九年級的學生學習壓力很大，所以重視學生的體育鍛煉很有必要，配合體育老師抓好體育課的質量，同時加強與家長的聯絡，共同做好學生的健康教育。

6．積極開展轉化後進生工作，分析後進生成因，鼓勵幫助後進生，使其不甘落後，奮起直追，定期抽查後進生的作業，敦促其完成學習，改掉拖沓的習慣。

在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。

7、加強與家長的密切聯絡，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯絡，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態投入學習。定期和家長聯絡，使其了解學生的在校情況，對學生將來的發展有個初步的規劃，使學生的努力有的放矢。

四、班級活動：

1、營造良好班級文化、培養團結協作的精神：在班級文化建設方面，不但要增強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內部的精神核心、形成集體凝聚力。

板報：本學期板報以促進學習為主題，班委帶頭讓板報的設計責任到人，充分發揮學生的特長，調動學生學習的積極性和主動性。

班會：定期開展班會活動，針對班級出現的問題，學生共同參與管理。

本學期班會主題：理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

2、逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質報告冊，對學生做乙個公正、客觀的評價。

班會安排的具體議程