《每週一則故事》之二十七《夢想成真》（講給老師和學生聽的故事）
夢想成真
這是乙個真實的故事。
英國有乙個名叫布羅迪的退休教師，在整理家中閣樓上的舊物時，發現了一疊發黃了的舊練習冊，它們是皮特金幼兒園b(2)班31位孩子的教學作文。他根本沒有想到，這些作文竟然躲過了戰火的浩劫，在布滿塵埃的閣樓上躺了50年。
作文的題目是頗為誘人的：《未來我是——》，31個孩子有31個夢想，有想當**的，有想當內閣大臣的，有想當馴狗師的，有想當領航員的，有想當王妃的，有想當教師的，有想當海軍將領的……
布羅迪突然萌發了乙個奇想：把這些本子重新發到同學們手中，讓他們看看現在的「我」是否實現了50年前兒時的夢想。他在報紙上刊登了一則啟事。
不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛來到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的學者、企業家、**，更多的是平平凡凡的普通之人。
一年過去了，布羅迪手中只剩下了盲童戴維的作文本。他寫在作文本中的夢想是當一名內閣大臣。他認為，在英國歷史上還沒有過盲人進入內閣的先例，他要創造歷史。
正當布羅迪猜測著各種可能，滿懷遺憾地準備把作文本送進一家私人收藏館時，他收到了英國內閣教育大臣的來信，信中的內容讓他大吃一驚也感動萬分：
那個叫戴維的就是我，感謝您還為我儲存著兒時的夢想。不過，我已不需要那個本子，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子裡，我沒有一天放棄過。50年過去了，可以說我已經實現了那個夢想。
今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學，只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現在你的面前。
感謝布羅迪老師，因為他在盲童戴維幼小的心靈中播下了理想的種子。同樣要感謝戴維，因為他用行動證明了追尋理想的價值。戴維的故事告訴我們：
誰在保持夢想，誰就能夢想成真；誰能不懈地追尋理想，誰就能不斷地實現理想。我們每一位教育工作者從中也一定會有所感悟，有所啟迪，這就是：
不僅要把理想播在學生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中
（摘自朱永新的《新教育之夢》引言）
一則故事的啟示
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