教學工作計畫
本學期，學校圍繞區小教股的總體工作思路及區小教股的工作計畫，以規範學校常規管理為重點，以提公升教育質量、提高教師素質為中心，深化課程改革，強化學校管理，提公升教師素質，提高教學質量，尤其在英語教學方面下大力氣，爭取在本學期，在原有基礎上有所突破，同時立足本校實際，紮實工作，提速發展，力爭我校的教學工作在新的學期能有所提高。具體如下：
一、規範學校常規管理。
1、學校按照區小教股的下發的課時計畫，開足開齊課程，重點對校本課、地方課及綜合實踐課的抽查，使這項工作落實到實處。
2、加強常規課堂的監控，向40分鐘要質量，真正把提高教學質量的主渠道課堂充分高效的利用好，以此提高學生教學質量。
3、加強集備，條件充許的情況下，我們將組織教師參與區兄弟學校的集備，同時加大學校集備調講的人數次數，讓集備發揮其實效性。
4、加強專用教室的使用率，鞏固雙高普九的成果，同時對專用教室進一步完善，做好材料的進一步整理。
5、組織教師學習《營口市小學教學管理指導手冊》，規範教師的教學行為，讓教師在平時的教學工作中有所遵循。
二、提高教育質量，提高教師的素質。
1、加強每月的學生能力測試，及時總結分析，及時調整教師的教學方法，有針對性進行教學。
2、加強習作指導課的聽評課，讓習作教學成為學生學習方法，提高寫作能力的有效課堂。
3、加強對學困生的監控，建立建全學困生檔案，同時教師有針對生對學生義務輔導，提高學困生的學習成績。
4、創設良好的骨幹教師成長環境。繼續高度重視骨幹教師的培養，對事業性強、勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨幹教師的成才搭建舞台，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、給骨幹教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨幹教師盡快脫穎而出。
5、努力營造書香校園的氛圍。加強學生的課外閱讀，積極探索課外閱讀指導的方式和方法，努力保證學生課外閱讀時間。讓學生「多讀書，好讀書，讀好書，激勵孩子用自己童心寫見聞、感受。
6、加強各學科的評價，對學生評價工作結合學校實際進一步修定，使評價工作有實效性，簡易性、可操作性。
結合區小教股的計畫，學校開展相應的教學活動，月工作安排如下：
三月份：
1、做好全校學生的電子入錄工作。嚴格按照區小教股的要求進行轉入學，及時做好電子學籍各項要求的錄入，同時做好新建學籍的填寫。
2、習作指導課評優，此項活動開展，讓教師加強對習作指導課的重視，同時進一步提高教師習作指導課的能力。為區小教股習作指導課調研做好準備。
3、通過校本培訓時間組織教師進一步學習《營口市小學教學管理指導手冊》，規範教師的教學行為，提高教師的執教水平。
學生能力測試。
校本培訓。
四月份：
1、學校學生「三賽」，開學初進行布置，四月中旬進行比賽，以此活動為契機，提高學生的習作、朗讀、閱讀能力。
2、評價工作進一步完善，本學期讓教師的評價工作能夠在原有基礎上進一步修定，力爭使評價成為激勵學生學習的方式之一。
3、網路課觀摩研討，由於目前教師運用資訊科技水平在不斷提高，教師運用多**的能力增強，教師對網路課的模式等有待於進一步學習，學校與骨幹教師一同研究網路課後，組織教師學習，提高教師駕馭網路的能力。同時對學校的網路進一步完善。
4、學生能力測試。
5、校本教研。
五月份：
1、籌備區**課評優。並以此為契機，提高其他科任學科的教學質量。
2、籌備區學生「三賽」。
3、「五一徵文」比賽，進一步提高學生習作水平。
4、學生能力測試。
5、校本培訓。
六月份：
1、複習課評優觀摩，此項活動減輕學生課業負擔，提高教師複習課質量，並學習一些好的學習方法，提高複習效率。
2、 學生能力測試。
3、 校本培訓。
七月份：
期末工作。
教學工作計畫
2009-3-17
2019教學工作計畫
第1篇 20xx年學校教學工作計畫 一 指導思想 本學期，我校的教學工作以 科學發展觀 為指導，深入貫徹落實 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 和市 區教育工作會精神，牢固樹立 發展理念 質量理念 實施好創名校工程，探索特色辦學路子，進一步完善學校管理機制，強化教研教改，傾力構建高效課堂教學模式，切...
2019教學工作計畫
2011 2012學年度教育教學工作計畫 一，指導思想 本學期，我校教育教學工作將以縣教育工作會議精神為指導，以 立德樹人 為根本任務，全面推進素質教育，重視教師隊伍建設，緊緊圍繞中心校重點工作，打造有效教學課堂，切實提高教育教學質量，努力做到 教師發展 學生發展 學校發展 真正辦一所群眾滿意的優秀...
2019教學工作計畫
通過開展青藍工程活動 群體教研活動 教師基本功達標活動，提高青年教師的教育教學實踐能力。讓青年教師成長在三中學校，成才在三中學校，成名在三中學校，多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會，以獲取先進的教改資訊，學習先進的教育理論和實踐經驗。加強教學工作中競爭機制 協作機制 效率機制的推行，使全體教師...