中學生2019興趣小組教學計畫

2022-02-06 16:26:06 字數 1802 閱讀 2201

辛安二中楊俊青

當前我們處於二十一世紀,人類已步入資訊社會時代。計算機作為資訊處理的工具,廣泛地應用於我們生活的各個方面。為適應時代的發展,計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。

為了適應現代教育形勢發展的要求,為了充分培養學生的能力,促進學生的特長與能力協調發展,本學期我校繼續開展資訊科技興趣小組活動,並努力提高活動質量,使學生學有所得,學有所長。

一、學生情況分析:

本活動小組**於6-8年級。他們對計算機來說很感興趣,但實際掌握的內容寥寥無幾。

今學期本著教好、學好的原則,努力做好學生的思想工作,摸清學生真正掌握了多少,並且將其劃分層次,按照不同的程度加強指導,這樣有利於學生自身素質的提高和技能的發展。

2、學生現有資訊科技知識不多和掌握的計算機技能很少,需提高學生理論知識領悟能力和操作技能能力。

3、學生理解能力和操作能力都不高,要注重實踐操作能力的培養,並不斷培養他們對資訊科技課的興趣,使他們更多的了解未學過的知識,擴大知識面。

4、針對不同的學生,做到注重發現培養較好學生。

資訊科技作為現代教育技術的一門重要學科有著其他學科不可比的優勢,它應用著現代最先進的教育教學工具,學生本身就有著充足的好奇心和趣味性。在教學過程中充分發揮他們動手操作能力和思維能力,以培養他們的創新實踐能力。

二、活動措施

為能更好地完成活動輔導任務,特制定計畫如下:

1、加強管理

為能更好地完成課外活動的學習目標,必須做到認真備課,耐心輔導,全面關心愛護學生,管理組織教育好學生遵守學生日常行為規範,文明守紀,講究衛生,更要愛護來之不易的計算機裝置。

2、 重視計算機引言課的教學,培養學生的學習興趣

學習興趣是學生基於自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向,它是學好一門課的內驅動力。俗話說:「良好的開端是成功的一半。

」這就要求我們最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用,學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要,也是個人成才的需要,激發他們的求知慾望,充分調動學生的學習積極性。

3、 注重上機操作能力,使學習興趣持久不息

計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是乙個融閱讀、理解思考和觀察、驗證於一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣,但慢慢地對計算機的熱情就會下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中採用「任務驅動」教學法,明確每節課的教學目標,設下疑難問題,讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法,給學生「主動發展」的空間,大力推行「發現式」教學,同時要保證學生充裕的上機時間,著重培養和鍛鍊學生的操作技能。

當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題,必將會熟練掌握該項操作技能,增添乙份喜悅之情,充滿一股學習計算機的熱情。

5、 發揮「小老師」的作用,激發學習興趣

學生當「小老師」改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式,使學生由知識的被動接受者轉變為知識的傳授者,發揮了學生的主體作用。同時,在上機實踐課中,教師由於各種原因不能兼顧到每乙個學生,這時讓一部分操作較好的學生當「小老師」,對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習,共同激發學習興趣。

三、培訓時間:

每兩周一次

四、培訓地點:

網路教室

六、工作目標:

通過興趣小組的培訓學習,對電腦的基礎知識有一定的了解,對電腦操作有一定的掌握,對電子繪畫,文字輸入和電子報刊的製作有一定的製作能力和技巧。

七、小組制度:

1、對所教學的電腦基礎知識能及時了解掌握。

2、在電腦房上機操作按規定程式操作,不得隨便亂用電腦,更不能在電腦房玩遊戲。

3、不要電腦房追逐嬉戲。

4、不在培訓時間做與教學無關的事情。

5、能及時清除遺留垃圾。

6、能及時到電腦房進行培訓學習。

時間安排表

2019美術興趣小組教學計畫

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