豐富學生的課餘生活，培養對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業素質。以下是為大家整理的舞蹈興趣小組教學計畫，希望對你們有所幫助！
篇一：舞蹈興趣小組教學計畫▲ 一、情況分析：
在全面提高小學生的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發展，特制定本學期舞蹈興趣小組活動計畫。準備把本次舞蹈興趣小組的教學重點放在對成品舞蹈《烏蒙歡歌》的訓練上。由於舞蹈基本功，協調能力和對**的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳並不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。
這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學方法，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。
▲ 二、指導思想：
緊緊抓住素質教育的「核心問題」和「關鍵環節」，從「為了每位學生的發展」的高度，著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的全面發展奠定基礎，體現我校的辦學特色。關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。
▲ 三、活動目標：
為了豐富學生的課餘生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的**氛圍。使學生在良好的**氛圍中提高自己的**素質和**修養，體現我校的辦學特色，特組織了舞蹈興趣小組。通過每週
二、周四兩次訓練，使學生初步了解、掌握舞蹈的基本訓練，讓學生通過活動，注意自己的基本形態，學習一些簡單的舞蹈步伐，培養對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所必備的軟度、開度，以及訓練方法進行初步的了解，為今後的舞台表演奠定良好的基礎。
▲ 四、活動措施：
舞蹈興趣小組的活動必須與**教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導並採取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知慾和競爭感，使潛在的智慧型和舞蹈才能得到自由地發展。
▲ 五、活動安排：
1、時間：從本期第八周開始，每週
二、周四下午第三節課外活動課。
2、活動地點：學校操場。
3、首先學習《烏蒙彝舞》基本動作，隨**學踩節拍。
4、學習舞蹈簡單隊形，讓學生學會有關舞蹈的技能。
5、學習《烏蒙民舞》基本動作，訓練舞蹈基本隊形變換。掌握一些舞台藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈隊形，並在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力，努力為校園文化增添光彩，並為建立學校特色添磚加瓦。結合六一文化藝術節活動參加匯演，力求取得好成績。
篇二：舞蹈興趣小組教學計畫▲ 一、指導思想
豐富學生的課餘生活，培養對舞蹈學習的興趣，為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練，提高舞蹈專業素質，使其達到學習舞蹈的初步要求，具有健美、靈活的體態。通過訓練，讓學生掌握較廣泛的舞蹈知識並兼備**與舞蹈的藝術表現力，使學生具有較規範、紮實的基本功及技術技巧，為各種活動的參與做好充分的準備。
▲ 二、訓練目標
通過一年的活動，培養學生的節奏感和韻律感，在感受**的基礎上，有感情的進行唱遊活動，能夠隨著**的不同情緒、節奏以及節拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育於舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規範、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
（一）.藝術目標
1.通過對學生進行基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內容順利完成。
2.通過規範而且簡單的舞蹈訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3.通過一定的訓練，使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解決形體、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。
4.通過組合練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務於平日的舞蹈之中。
（二）.思想目標
1.發展學生各項身體素質，增強學生的體質。
2.培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。
3.培養學生的自信能力。
▲ 三、訓練要求
通過舞蹈選修課使學員學會有關舞蹈的技能，掌握一些舞台藝術表演的方法，會表演一些富有情趣的舞蹈小品，並在實踐活動中不斷提煉情感，增強技藝，提高對藝術作品的理解力、表現力、想象力和創作力，努力為校園文化增添光彩，並為建立學校特色添磚加瓦。
▲ 四、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生只接受過短期的舞蹈訓練，大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由於學員的年齡和基本條件的不同，所以不能要求一律，不能操之過急，軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高，因此舞蹈班根據學生不同情況進行訓練。
▲ 五、舞蹈訓練內容及方法
（一）.基本功訓
1.頭的訓練：前、後、左、右傾頭、頭頸的轉動。
2.肩的訓練：壓肩、鬆肩。
3.胸的訓練：展胸、仰胸。
4.腰部訓練：彎腰。
5.手位練習：伸展。
6.下肢訓練：
①．腳踝部：勾腳、繃、向內旋、向外旋。
②．腿膝部：吸伸、環動、踢、蹲。
③．股部：橫、豎叉、壓叉。
④.腳部訓練：繃腳。
（二）.舞蹈排練。
1.民族舞部分：維吾爾族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈。
2.外國各類舞蹈部分：拉丁舞。
（三）.舞蹈的展示表演。
鞏固舞蹈，進行展示。
▲ 六、活動安排
1.定時活動。
2.活動規劃。每次活動前點名，活躍活動氣氛，增強學生興趣，提高學生積的極性。
3.加強交流總結。認真總結得與失，積極借鑑各方面得成功經驗，不斷豐富完善，提公升教育與活動的藝術，使特色更鮮明。
小學舞蹈興趣小組教學計畫
一 指導思想 1 緊緊抓住素質教育的 核心問題 和 關鍵環節 從 為了每位學生的發展 的高度，著力構建一種開放的 民主的 科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。2 關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感 態度和價值觀的形成。保護學生的好奇心 求知慾，充分激發學...
興趣小組舞蹈計畫
小學舞蹈興趣小組活動計畫 一 情況分析 在全面提高小學生的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發展，特制定本學期舞蹈興趣班的計畫。準備把本次舞蹈興趣班的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由於舞蹈基本功，協調能力和對 的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳並不聽使喚，不能按照老師的要...
舞蹈興趣小組計畫
2010 2011 年度上學期舞蹈興趣小組計畫 顧婷婷舞蹈能促進學生德 智 體 美 勞，全面發展。也是學生非常樂於參與的乙個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利於提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感。活動面向部分學...