師者之規《小學教師專業標準》細考讀後感

2022-02-06 00:19:54 字數 520 閱讀 5095

四、「終身學習」。「腹有詩書氣自華」、「咳吐隨風成珠玉」是古代文人的風範,「學高為師,身正為范」則應是現代教師的從教基礎。要教育好下一代,使他們成為有用之才。

我們肩上的任務是沉甸甸的。它不光是對我們的職業提出了更高的要求,還規範了我們的教學行為,也為我們專業發展指明了清晰的方向。我們在搞好自身教學的同時還要學習先進的小學教育理論,了解國內外小學教育改革與發展的經驗和做法,優化知識結構,提高文化素養。

培養終身學習與持續發展的意識和能力。

總之,作為教師的我們要清醒地認識到自己不僅在用學識教人,而且更重要的是用自己的品格教人。因此,用實際行動詮釋《小學教師專業標準》的要求是每一位合格教師必須做到的!我們教師要能夠做到嚴於律己,言傳身教,從思想到作風,從心靈到外表,從言行到舉止,在各個方面都成為學生的表率。

我們要從自己做起,從每一件小事做起,一定要轉變觀念,提高認識,在實踐中不斷提高職業道德認識、陶冶職業道德情感、鍛鍊職業道德意志、確立職業道德信念、養成崇高的職業道德習慣。用愛心育人,師德塑人,為推動教育優質均衡發展,保障教育公平,深化素質教育而努力奮鬥。

讀《小學教師專業標準》初感

數十載的教學生涯,如果說最初是因為 無心插柳柳成蔭 的話,那今時今日,當我發現自己此生不能隨心的選擇自己理想的職業時,我告誡自己一定要摒棄抱怨,認真做好現有的工作,努力把日復一日的枯燥勞作轉化為快樂的體驗!標準 的出台,告訴我們,不能做好一名教師就不是好教師。無論在教育的任何崗位,規範自身行為,樹立...

小學教師專業標準

為促進小學教師專業發展,建設高素質小學教師隊伍,根據 中華人民共和國教師法 和 中華人民共和國義務教育法 特制定 小學教師專業標準 試行 以下簡稱 專業標準 小學教師是履行小學教育教學工作職責的專業人員,需要經過嚴格的培養與培訓,具有良好的職業道德,掌握系統的專業知識和專業技能。專業標準 是國家對合...

小學教師專業標準

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