初中畢業生學習心得

引言：在去年的中考中，我校林森同學考取了453.5分，成為我校中考狀元。這位原初四九班的"男一號",學習成績一直名列前茅，中考能取得這樣的成績，是順理成章的，那麼他到底有什麼學習秘籍、有哪些學習上的心得體會呢？

心得：寫本文，其實也談不上說經驗，只不過是敘說點學習心得而已。

我在剛剛進入德強時，學習成績其實並不是很出色，在班中也算不上名列前茅，但所幸，我遇到了很負責很有水平的語數外三科老師，後來在初三時又有了兩位水平極高的理化老師，必須要說，這五位老師對我的學習幫助極大，正是因為有了他們，我才有了突飛猛進的學習成績。

人是環境的產物，我們九班有良好的班風和濃郁的的學習氛圍，大家很團結，在學習上互幫互助，課下做練習冊的，給別人講題的，向老師求教的，預習複習功課的，在這種氛圍影響下，我絲毫不敢懈怠，每天都沉浸在你追我趕的學習競賽之中。

其實，有的時候，補課也不是完全必要的。有些科目，我就是利用別人補課的時間來做一些課外習題，精研教材，效果也不錯。另外，在課堂上萬萬不能睡覺，可以通過舉手答題的方式來驅逐睏意，強迫自己參與課堂，集中精力，以免在課後再浪費時間補回本該在課上就學會的東西。

當然，不能說補課無用，針對自己實在薄弱的科目，補課也未嘗不可。所以，在考慮補課與否時，應參考老師的意見，才能給自己最大的提公升。

說實話，我在中考上因理化分數過低而導致總分不高，發揮失常。其實發揮失常並不是理由，知道成績後，我也仔細考慮了原因，肯定與老師無關，他們二人都是男老師，嚴謹，理科思維強，中考中我班也不是沒有高分。轉念一想，大體原因有三個：

1.我對理化二科沒有發自內心的學習興趣與慾望，缺乏主動性。2.

我在做練習冊等課外習題時，偏向其餘三科，忽略這兩科了。3.我不夠聽老師的話，沒有遵從老師給我制定的學習計畫，從而導致成績忽上忽下，在中考時分數過低了。

把這件事說出來，希望同學們引以為戒，不要像我一樣留下不可挽回的遺憾。

另外，我的父母在我的學習生活中也擔當著不可替代的角色，他們為我付出了不少的時間，不少的精力。中考前的乙個月裡，每天我都要學習到12點左右，而我的母親也陪我一起熬夜。牛奶，蜂蜜水，水果等等，常常被母親擺在我的書桌上。

要感激的人太多，遺憾的事亦不少，當然，這一切的一切，都會被我珍藏在記憶裡，它們都屬於我的青春，我的生命，我的人生，它們都將會伴隨初中四年的時光，成為我永遠不會捨棄的寶藏。過去的失落，遺憾，與痛苦，都是美好與靚麗的風景，也希望同學們珍惜。

學習經驗交流會演講稿

學習經驗演講稿

初三尖子生學習經驗心得彙編